第二单元 综合检测卷-2020-2021学年七年级语文上册同步精练·三步提升计划（部编版）

第二单元 综合检测卷 (满分：100分　考试时间：120分钟) 第Ⅰ卷(选择题　共14分) 一、(10分，每小题2分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。 A.分歧(qí)　　 憔悴(jiāo)　　 祷告(tāo)　　 匿笑(nì) B.菡萏(dàn) 侍弄(shì) 瘫痪(tān) 霎时(shà) C.嫩芽(nèng) 诀别(jué) 攲斜(qī) 姊妹(zǐ) D.粼粼(nín) 淡雅(yǎ) 徘徊(huí) 反悔(huǐ) 【解析】A项，“憔”应读qiáo，“祷”应读dǎo；C项，“嫩”应读nèn；D项，“粼”应读lín，“徊”应读huái。 【答案】B 2.下列句子中没有错别字的一项是(　 　)。 A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼磄。 B.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C.她常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 D.雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 【解析】A项“鱼磄”应为“鱼塘”；B项“决别”应为“诀别”；C项“翻来复去”应为“翻来覆去”。 【答案】D 3.下列对句中加点词语的解释有误的一项是(　 　)。 A.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？(“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨，坎坎坷坷。) B.但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(“慢慢地”“稳稳地”表明“我们”在人生路上都很仔细，都很稳重。) C.我的母亲又熬过了一个严冬。(“熬”字既表现了母亲度过冬天的艰难，又表现了“我”为母亲最终安然无恙而感到庆幸。) D.母亲进来了，挡在窗前。(“挡”是母亲有意的动作，她是怕“我”看到落叶凋零的景象而触景伤情，体现了母亲对“我”的细心呵护。) 【解析】B项，“慢慢地”言其速度慢，“稳稳地”言其脚步沉重而有分寸，表现走路很留神，体现了我和妻子对家庭、对生活有一种高度的使命，因为我们是家庭责任的象征，需要认真地去担负起来。 【答案】B 4.下列病句修改不正确的一项是(　 　)。 A.市区快速公交的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。(在“交通拥堵”后加上“状况”) B.我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。(删去“大约”或者“左右”) C.在那壮美的青藏高原上，是我祖祖辈辈生活的地方。(删去“在”和“上”) D.作为新时代的公民，我们要养成并且提高认真阅读的习惯。(将“并且”改为“和”) 【解析】D项中“提高”与“习惯”搭配不当，应将“并且提高”删去。 【答案】D 5.填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(　 　)。 从大门通向公园深处，尽植芙蓉。________饱赏着多姿多彩的芙蓉花，我不禁联想到：芙蓉花傲霜而开，体现的正是她敢于抗争的勇气；而不吝美艳，彰显的则是她无私奉献的精神。 ①远远望去，似绿云接天，如彩练当空。 ②置身花丛，但见“大红芙蓉”花大质丽，灼灼照人，时而薄雾笼罩，若隐若现，犹如戴上面纱的少女，别有一番情致。 ③只见坡上坡下，花连花，树挨树，层层叠叠，红绿交替，使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 ④当秋阳普照，寒霜下的“醉芙蓉”闪闪烁烁，似朗星点点，色泽由白色渐渐变成粉红，进而转为大红，奇趣无穷。 A.③①④②　　　 B.④③①② C.①③②④ D.②④①③ 【解析】本段是描写景物的文字，按照景物描写的顺序来排列句序。①句首先由远处观察点描写景物整体画面；③句承接①句由面到点描写景物；②句由远到近，从近处描写景物；④句最后写秋阳普照下景物的变化，故正确排序为①③②④。 【答案】C 二、(4分，每小题2分) 阅读下面的文言文，完成6～7题。 【甲】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】吴起守信 昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人，故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤！欲服三军，非信不可也！ 【注】　①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。 6.下列句子中，加点的词解释不正确的一项是(　 )。 A.下车引之(拉，牵拉) B.相委而去(舍弃) C.遇故人而止之食(停止) D.恐其自食其言也(害怕，担