2.2 电阻定律—教科版高中物理选修3-1学案

2020-09-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 2. 电阻定律
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2020-09-21
更新时间 2020-09-21
作者 张老师(物理)
品牌系列 -
审核时间 2020-09-21
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来源 学科网

内容正文:

2.2 电阻定律 【学习目标】1.理解电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和计算, 2.了解电阻率和温度的关系。 【重点难点】重点:利用实验,抽象概括出电阻定律 难点:电阻定律的灵活应用 【自主学习】 1.决定导体电阻的因素:导体的电阻跟它的 、 、 有关。 2.电阻定律 (1)导体的电阻:同种材料的导体,其电阻R跟它的长度L成______比,跟它的横截面积S成______比;导体的电阻还与构成它的材料有关.公式:__________,ρ为材料的________,反映材料导电能力的强弱,单位为Ω•m。 (2)电阻率跟温度的关系:各种材料的电阻率一般都随______________的变化而变化.金属的电阻率随温度的升高而______________,有些合金如锰铜、镍铜合金,电阻率几乎不受温度变化的影响,半导体和绝缘体的电阻率随温度的升高而______________。 3.导体、绝缘体和半导体 (1)根据材料和电阻率的不同,可将材料分为三类 、 、 。 (2)电阻率范围:导体的电阻率一般在 范围内;而绝缘体的电阻率一般在 范围内;电阻率介于二者之间的称为半导体,电阻率的范围为 。 【交流讨论】 【成果展示】展示学生交流讨论成果 【教师执导】教师引导、点拨、辨析、梳理,阐释内涵与外延等(略) 【学以致用】 类型一、电阻定律的理解 例1、两根完全相同的金属裸导线A和B,如果把导线A均匀拉伸到原来的2倍,电阻为RA,导线B对折起来,电阻为RB,求:RA:RB=? 举一反三 【变式1】学习完电阻的概念和电阻定律后,你认为下列说法正确的是(  ) A.由R=可知,导体的电阻与导体两端电压成正比,与流过导体的电流成反比 B.由R=ρ可知,导体的电阻与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比 C.由ρ=可知,导体的电阻率与导体的横截面积成正比,与导体的长度成反比 D.导体的电阻率只由材料的种类决定,跟温度无关 【变式2】如图所示,把一个长方体铜柱的ab端、cd端、ef端分别接入电路,铜的电阻率为ρ,计算接入电路中的电阻各是多大。 类型二、电阻率的理解 例2、下列关于电阻率的叙述,错误

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