2.2基本不等式(2)课件-福建省泉州市培元中学【新教材】人教A版(2019)高一数学必修第一册

2020-09-21
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特供

内容正文:

2.2 基本不等式 【学习目标】 1.知识与技能:学会推导并掌握基本不等式,理解这个基本不等式的几何意义,并掌握定理中的不等号“≥”取等号的条件是:当且仅当这两个数相等; 2.过程与方法:通过实例探究抽象基本不等式; 3.情态与价值:通过本节的学习,体会数学来源于生活,提高学习数学的兴趣 【教学重点】 应用数形结合的思想理解不等式, 并从不同角度探索基本不等式的证明过程 【教学难点】 基本不等式等号成立条件 温故知新 证明:(作差法) 当且仅当a=b 时等号成立 【基本不等式】 【基本不等式】 ——算术平均数 ——几何平均数 【基本不等式】 可以叙述为: 两个正数的几何平均数不大于它们的算术平均数. 例1 已知x、y都是正数,求证: 分析:设矩形菜园的长为x m,宽为y m, 面积确定,则xy=100,篱笆的长为2(x+y)m. 即求(x+y)的最小值. 例2 (1)用篱笆围一个面积为100 m2的矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,所用篱笆最短.最短的篱笆是多少? 解:设矩形菜园的长为x m,宽为y m, 则xy=100,篱笆的长为2(x+y)m. 等号当且仅当x=y时成立,此时x=y=10. 因此,这个矩形的长、宽都为10 m时,所用篱笆最短,最短篱笆是40 m. 分析:设矩形菜园的长为x m,宽为y m, 周长确定,则2(x+y)=36, 篱笆的面积为xy m2. 即求xy的最大值. 例2 (2)一段长为36 m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大.最大面积是多少? 解:设矩形菜园的长为x m,宽为y m, 则 2(x + y)= 36, x+ y=18, 矩形菜园的面积为xy m2 . 当且仅当x=y,即x=y=9时,等号成立. 因此,这个矩形的长、宽都为9 m时, 菜园的面积最大,最大面积是81 m2 . 例2 (2)一段长为36 m的篱笆围成一个矩形菜园,问这个矩形的长、宽各为多少时,菜园的面积最大.最大面积是多少? 解:设矩形菜园的长为x m,宽为y m, 则 2(x + y)= 36, x+ y=18, 矩形菜园的面积为xy m2 . 当且仅当x=y,即x=y=9时,等号成立. 因此,这个矩形的长、宽都为9 m时, 菜园的面积最大,最大面积是81 m2 . 例2 (2)一段长为36 m的篱笆围

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