【新教材】2.3《峨日朵雪峰之侧》同步训练试题 (含解析版)—高中语文2020-2021学年统编版(2019)上册

2020-09-21
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 2-3 *峨日朵雪峰之侧/昌耀
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 40 KB
发布时间 2020-09-21
更新时间 2023-04-09
作者 合肥到黄山
品牌系列 -
审核时间 2020-09-21
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来源 学科网

内容正文:

峨日朵雪峰之侧 同步训练 1. 单项选择(基础过关) 1.下列诗句,跟图意境最吻合的一项是(  ) A.拨泥寻笋脉,扫地引蕉阴。 B.一帚常在旁,有暇即扫地。 C.漫天自成幕,扫地不用帚。 D.竹院逢僧话,山门扫地迎。 【分析】图画中有个人拿着扫帚在扫地,旁边放着一张簸箕。 A.“拨泥寻笋脉”不合要求。 B.符合要求。 C.“扫地不用帚”不合要求。 D.“竹院逢僧话”不合要求。 故选:B。 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(  ) 阅读一本本好书,就如同跟一位位智者、贤者交流。阅读它们,就好像是在聆听教诲或是在促膝谈心。阅读,是现代人获得信息和知识的日常的、主要的渠道。_____ _____领略到彼岸花开的盛景。 ①因此有“读一批书”“读透一本书”的不同阅读方式。 ②有时要同时读几本相关联的书。 ③“读透一本书”,就是从“原意”而“思”而到达“意义”的彼岸。 ④但有时阅读是翻阅式或跳读式。 ⑤读一批书,就是同时阅读内容相似、相关联的一批书。 ⑥读书,总要“时习之”,要领会原意并创获意义。 A.①⑥③②④⑤ B.⑥①④②③⑤ C.⑥④②①⑤③ D.②③④①⑥⑤ 【分析】文段侧重说明不同的阅读方式。阅读待排序的六个句子,突破口在于①中的“读一批书”“读透一本书”,根据照应原则,⑤③应紧跟前后,并先⑤后③.这三个句子的语序是①⑤③,由此可以排除ABD三项。①中有词语“因此”,这是对前文的总结,故⑥④②放在前面。④中有“但”,这是对⑥中所表达含义的转折,②与④并列。 故选:C。 3.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 开辟鸿蒙,人类之初,亚欧大陆流传着许多想象奇特的神话传说。稍加比较可以看出,西方神话里的每一个神都有其_____,而中国神话里的各路神仙各有不同甚至自相矛盾。当然,很多神话传说已经_____在滚滚历史长河中了,但是今天的人们依然能够从东西方各种神话传说之间寻找出_____的联系。 A.一脉相承 淹没 千丝万缕 B.来龙去脉 湮没 千丝万缕 C.一脉相承 湮没 盘根错节 D.来龙去脉 淹没 盘根错节 【分析】“来龙去脉”是山形地势像龙一样连贯着。本是迷信的人讲风水的话,后来比喻人、物的来历或事情的前因后果。“一脉相承”意思是从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。语境是西方神话里的每一个神都有来历,故选“来龙去脉”。“淹没”是(大水)漫过;盖过;“湮没”是埋没。语境是神话传说埋没了,故选“湮没”。“千丝万缕”是有千条丝万条线连着。 形容彼此之间关系复杂,难以割断。“盘根错结”是树根木节盘旋交错,不易砍伐。比喻事情繁难复杂,不易处理。语境是东西方各种神话传说之间关系复杂,难以隔断,故选“千丝万缕”。 故选:B。 4.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.5年来,在习近平总书记的领导下,中国前所未有的决心和勇气向污染宣战,首次把“美丽中国”作为生态文明建设的宏伟目标。 B.志愿者已成为大型博物馆服务公众的重要力量,故宫博物院自2004年开始,累计注册3000人次左右。 C.“法医神探”黄墁,2009年入警至今协助破获重大疑难案件70多起,她以细致的工作,还社会公平,还案件真相。 D.从枪杆子打天下、打开国门看天下到敝开胸怀迎天下,从站起来、富起来到强起来,我们就是怀揣着梦想走来的,我们仍要坚定地走下去。 【分析】A项,成分残缺,“前所未有的决心和勇气”前缺少介词,可在“中国”后面加“以”; B项,搭配不当,“人次”和“左右”不能搭配,可去掉“次”; C项,语序不当,“还社会公平,还案件真相”并列短语排列语序不当,改为“还案件真相,还社会公平”。 D项,没有语病。 故选:D。 5.下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是(  ) A.我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩.可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋? B.上海电影译制片厂最有代表性的作品.如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩. C.古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱.(《管子•牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础. D.红丝带﹣﹣艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作. 【分析】A.是陈述句,所以句末应该用句号; B.冒号表示列举的时候应该是完全列举,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒号应该删去; C.括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语,所以不能在引号内。 D、正确; 故选:D。 2. 诗歌阅读 1.阅读下面这首诗歌,完成小题。 关山月 徐陵

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