6 芣苢 文氏外孙入村收麦（重点练） 2020-2021学年高一语文十分钟同步课堂专练（部编版必修上册）

6 芣苢/文氏外孙入村收麦（重点练） 第二单元 【重点知识·能力提升】 一、阅读与拓展 读下面这首诗，完成各题。 芣苢 采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。 采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。 采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。 1．《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是__________。 2．这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？ 3．前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。 阅读《文氏外孙入村收麦》，完成各题。 4．下列对这首诗的赏析，不恰当的—项是（ ） A．首联交代麦子成熟，外孙来替自己收麦。“欲”字写出丰收在望的期盼之情。 B．颔联写收麦前的天气状况，连夜雨毁坏了场圃，“一竿晴日”的明媚景象，一解邻人之焦虑。 C．颈联写做饭备酒款待忙碌辛劳的外孙。“急炊”“多博”体现诗人对外孙的心疼和体贴。 D．尾联写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能