内容正文:
生物(人教版)
七年级 上册
第一单元
生物和生物圈
第二章 第3课
生物圈是最大的生态系统
生物圈
地球上所有的生物与其环境的总和就叫生物圈。
地球上适合生物生存的地方是一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。
一、生 物 圈 的 范 围
厚度大约20千米
生物圈的范围
大气圈的底部
水圈的大部分
岩石圈的表面
昆虫、鸟类、微小生物
海洋、湖泊、水中生物
固体部分、覆盖土壤、立足点
作用:调节气候,防风固沙
草原生态系统
二、多种多样的生态系统
湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
“地球之肾”
湿地生态系统
自动调节能力很强。
作用:调节气候,提供丰富的海产品
海洋生态系统
作用:涵养水源、保持水土
森林生态系统
“绿色水库”
淡水生态系统
作用:提供饮用、灌溉及工业用水的水源
农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少。
农田生态系统
城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类,而不是野生动物。
城市生态系统
此系统的生产者是谁?
河流生态系统与哪些生态系统有关联?
二、生物圈是一个统一的整体
河
流
淡水、湿地生态系统
海洋生态系统
森林、草原生态系统
农田、城市生态系统
蒲公英随风飘
鱼类洄游
鸟类迁徙
生物圈是一个统一的整体
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责。
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