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高二语文参考答案 第 1 页 共 5 页
2019—2020 学年下学期全国百强名校
“领军考试”高二语文参考答案
1.【参考答案】B
【考点解析】本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。
【思路点拨】作者所讲的评论敬畏是针对评论家,不包括读者,所以 A项错误。原文批评权力的滥用与弃
守现象之间为并列关系,选项将其转述为因果关系属曲解文意,故 C项错误。根据文段“正心”指心端正
而不存邪念,可知 D项张冠李戴。
2.【参考答案】C
【考点解析】本题考查考生分析论点、论据和论证方法的能力。
【思路点拨】文章没有使用归谬论证。
3.【参考答案】C
【考点解析】本题考查考生整合文中信息并进行分析和推断的能力。
【思路点拨】根据原文“其实只要评论者能克服蒂博代所批评的那种以法官自居的“职业批评”的傲慢”“就
个人与艺术家交往的经验,觉得他们固然很希望被人肯定,但心里最佩服的,还是那种能内行地给予驳正,
高屋建瓴地给予引领的评论者。”可见这是作者的看法,而不是艺术家的观点。
4.【参考答案】D
【考点解析】本题考查考生对文本内容信息的梳理、分析、整合能力和将图表转换为文字的能力。
【思路点拨】根据材料三,三大运营商资本开支计划总额达 3031亿人民币,而不是 5G的投资计划总额。
5.【参考答案】D
【考点解析】本题考查考生对文本内容信息的梳理、分析、整合能力和将图表转换为文字的能力。
【思路点拨】答案 D把未然变为已然。根据材料四最后一段“中国在 5G网络应用上有望实现产业引领”,
可知是变未然为已然。
6.【参考答案】①政府积极推动 5G 产业发展,相关投资已经启动;②中国消费者在采用科技态度方面领先
全球, 5G市场前景广阔;③5G某些关键技术领先全球。(每答对一点给 2分)
【考点解析】本题考查考生分析概括、提取关键信息的能力。
【思路点拨】本题的答案集中于材料四,只要认真分析材料四的内容,提取关键信息不难得出答案。
7.【参考答案】C
【考点解析】本题考查考生对作品相关内容与艺术特色的分析、鉴赏能力。
【思路点拨】本文对话较少,主要是通过作者的叙述来展开故事情节的。
8.【参考答案】①孝顺懂事。宋三哥高考落榜后,本来按照旧例可以复读一年,但宋三哥却没有得到这个机
会时也并没有怨恨,因为他理解父亲的为难。
②抓住机会,不向命运屈服。宋三哥努力抓住改变命运的机会,请“我爹”帮忙让大伯同意他去考师范,
最终考上市里的师范专科。
③勤奋刻苦。为了能考上师范,宋三哥干完活就复习功课,还请在新疆读书的同学帮自己补习数理化。
【考点解析】本题考查考生对作品内容的概括能力。
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【思路点拨】本题的答案分散在全文,考生需要快速浏览全文,然后根据小说的情节加以概括。答出一点
给 2分,答出三点给 6分,其他答案言之成理可酌情给分。
9.【参考答案】①统领故事情节。小说紧紧围绕宋三哥高考落榜后的痛苦、挣扎以及最后走出人生“细雨”
的故事展开。
②丰富人物形象。小说通过写宋三哥走出高考落榜的人生低谷,改变命运的故事,塑造了宋三哥不甘被命
运击倒,积极进取的有为青年形象。
③揭示小说的主旨。“细雨中的宋三哥”这一题目表达了作者对宋三哥这一类为努力改变命运而奋斗进取
青年的赞扬崇敬。
④有利于激发读者的阅读兴趣,引起读者关于宋三哥命运起伏的思考。
【考点解析】本题考查考生对作品标题作用的分析能力。
【思路点拨】标题往往透露出作品的主旨、人物的特点、情节的突出矛盾等等,具有点睛的作用,所以分
析小说作用题一般要考虑情节、人物形象、环境、主旨和读者等角度,然后再结合具体文本加以分析,便
可以得出准确、全面的答案。任答一点给 2分,答出三点给 6分,其他答案言之成理亦可酌情给分。
10.【参考答案】A
【考点解析】本题考查考生对文言文进行正确断句的能力。
【思路点拨】文言断句时,先要依据语感和语意划分外,文中的人名、职务名以及其他名词性词语常常在
句中做主语或宾语。根据语境“六百万”应该做“私钱”的补语,所以“私钱六百万”不应该断开,由此
可排除 B项与 D项。“贤者子孙”为并列关系,所以不能断开,由此可排除 C项。
11.【参考答案】D
【考点解析】本题考查考生对古代常见文化常识的识记能力。
【思路点拨】一般致仕的年龄为七十岁。
12.【参考答案】C
【考点解析】本题考查考生筛选整合文言文中的信息、归纳文言文内容要点、概括文言文中心意思和分析
概括作者在文中的观点态度的能力。
【思路点拨】根据原文,“居易见诏节未详,即建言乞尽免江淮两赋,以救流瘠,且多出宫人。宪宗颇采纳”,
可见惹得皇帝大怒的不是因为建议免除江淮地区的两赋。
13.【参考答案】(1)后来,白居易在殿中与宪宗谈论,论辩执著,坦率耿介,皇帝还没有下发圣旨,