沪教版初中化学九年级上册 1.2 化学研究些什么 导学案（无答案）

化学研究些什么（1）导学案 学习目标： 1、了解化学研究的内容；研究物质的组成与结构、变化与性质、用途与制取。 2、记住物理变化、化学变化的概念；物理性质、化学性质的概念。 3、知道研究化学的方法和手法，初步体验通过化学实验进行科学研究，是认识物质及其变化的重要方法。 重难点： 物理变化、化学变化，化学性质和物理性质 学习过程： 【观察实验】活动与探究——蜡烛的燃烧 完成表1-2，实验记录 （1）蜡烛颜色 状态 。 （2）点燃蜡烛看到现象 。 （3）在蜡烛火焰上方罩一个干冷烧杯会看到 。 （4）再向小烧杯内倒入澄清石灰水会看到 。 （5）把一小段玻璃管插入火焰中看到 。 （6）吹灭蜡烛火焰会看到 。 1、物质的变化 ⑴物理变化：物质发生变化时_______(填“有”或“没有”)新物质生成。例如_ 等。 ⑵化学变化：物质发生变化时_____(填“有”或“没有”)新物质生成。例如________ 等，化学变化也叫做化学反应。 书本第11页【交流与讨论】，判断下列变化属于物理还是化学变化（答案：物理变化 化学变化 。） ⑶发生化学反应时，常伴随有________ 等现象。 ⑷物理变化和化学变化的本质区别是____ _______。 2、物质的性质 【观察】图1-16、1-17，归纳金刚石的性质 ⑴化学性质：物质在发生___________时表现出来的性质。例如___ __、__ __等。 ⑵物理性质：物质不需要通过____ ____就能表现出来的性质。 物质的____________________________________ _等属于物理性质。 3、物质的变化和能量的转化 【观察】图1-18、1-19 化学变化伴随着能量的吸收和释放 ⑴绿色植物光合作用：将 能→ 能； ⑵燃料电池放电：将 能→ 能； ⑶