期末复习2 (第2章　声现象)（课件）-2020-2021学年八年级上册初二物理【畅优新课堂】教辅（人教版）

第 * 页 正 文 八年级 上 册 人教 物 理 第 * 页 第 * 页 期末复习二　(第二章　声现象) * 第 * 页 B * 一、选择题 1．(鄂州中考)成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的 (　 　) A.音调高　B．响度大　C．音色美　D．频率高 第 * 页 A 2．下列关于声音的说法正确的是 (　 　) A.发声的物体一定都在振动 B．“脆如银铃”是指声音的响度大 C．我们调节电视机的音量改变的是声音的音调 D．开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声 第 * 页 D 3．(广东中考)赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现了我国的悠久历史和文化传承。如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是 (　 　) A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的 B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的 D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快 第 * 页 D 4．关于声现象，下列说法正确的是 (　 　) A.声音的传播速度为340 m/s B．声音的音调与物体的振幅有关 C．利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声的 第 * 页 C 5．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服。下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是 (　 　) A.登雪山时不许高声讲话 B．利用超声波清洗钟表 C．通过彩超观察胎儿的生长情况 D．利用超声波为结石患者击碎结石 第 * 页 B 6．海上发生风暴时会产生次声波。次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。下列说法正确的是(　 　) A.次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的 C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见 第 * 页 D 7．图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中。关于唢呐，下列说法正确的是 (　 　) A．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调 B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度 C．唢呐前端的喇叭主要是改变声音的音色 D．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 第 * 页 B 8．(遵义中考)关于下列设备所涉及声学知识的说法，正确的是 (　 　) A.扬声器——可以将声音的音调变高 B．消声器——可以在声源处减弱噪声 C．声纹锁——辨别声音的响度来开锁 D．听诊器——利用超声波来进行诊断 第 * 页 振动 大象 二、填空题 9．如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围。他们所发出的声音都是由于发声部位 而产生的。地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是 。 第 * 页 响度 音色 10．下雨时，天空中传来震耳的雷声，雷声的大小用 (选填“音调”“响度”或“音色”)来描述。一个同学迟到了，走到门外听到上课老师的声音，就知道正在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的 来判断。 第 * 页 声源处 传播过程中 11．特种部队使用的微声冲锋枪的声音很小，是因为采用了消声器，从控制噪声的环节看，这是在 减弱噪声；松软的雪可以吸音，所以雪后的街道格外安静，这是在 减弱噪声。 第 * 页 9 液体 12．在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)，它是利用声音可以在 中传播来工作的。若海的深度是6.75 km，声音在海水中的速度是1 500 m/s，则需经过 s才能接收到信号。 第 * 页 三、简答与实验探究题 13．晚上你在家学习时，邻居放音乐的声音很大，干扰了你的学习。为了保障你的学习，请你利用所学的物理知识，至少写出两种不同的途径减小干扰的方法。 答：(1)告诉邻居将音量调小一些；(2)将门窗关闭，戴上一个防噪声耳塞。 第 * 页 14．某小组利用一些长短、粗细不同的琴弦，进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出(其中琴弦的直径关系：a＝c＝d<b)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 第 * 页 a d 音调与琴弦粗细