2020人教版八年级上学期物理随堂课后检测AB卷：第二章《声现象》课后检测B卷

八年级上学期物理随堂课后检测AB卷：第二章《声现象》课后检测B卷 （测试时间：50min 满分：70分） 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.疫情期间，农村“大喇叭”重出江湖，用最接地气的表达，呼吁村民们做好疫情防控，戴好口罩，减少串门。对这一过程中声现象的解释，错误的是（　　） A.声音可以传递信息 B.选择不同的音量，是改变了声音的音调 C.声音是通过空气传入人耳朵 D.用喇叭可以减少声音的分散，使声音传播得更远 2.如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ） A.甲和乙 B.丙和丁 C.乙和丙 D.甲和丙 3.今年1月27日，深陷疫情中心的武汉城晚上八点半时，突然家家户户都打开窗户齐唱《国歌》《我和我的祖国》，激昂的歌声感动了现场和通过手机观看视频的无数人。下列有关这次合唱的说法正确的是（　　） A.大合唱的声音是由空气振动产生的 B.隔窗的邻居能互相听出是谁在唱，是因为声音音调不同 C.想休息的人家关上窗户是在传播过程中减弱噪声 D.现场的人和观看此视频的人听到声音都是靠声波传递过来的 4.婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道.下列关于声的说法，错误的是（ ） A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声 B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声 C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声 5.疫情期间，小明在家上网课，下列描述正确的是（　　） A.小明设置了每天早上7点的闹钟，准时起床早读，闹钟发出声音是因为它在振动 B.小明家人低声细语说话，不敢高声喧哗，这里的“高”与“低”指声音的音调 C.课间远眺放松，小明发现有辆车正在使用倒车雷达泊车，说明声可以传递能量 D.窗对面的邻居练琴声影响小明学习，他赶紧关闭窗户，这是在声源处减弱噪音 6.图所示，关于声现象的说法中错误的是（ ） A.敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 B.从玻璃置里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介质 C.8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 D.“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳置的头盔，这是在人耳处减弱噪声 7.下列有关声现象