内容正文:
农安五中【九年级】化学学科导学案
课 题
课题1 常见的酸和碱(1)
课 型
新课
设 计 者
周 节
第 周 第 节
备课日期
使用日期
一环
【 目 标 导 学 】
学习目标
1、知道几种常见的酸和碱的主要性质和用途;
2、学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液;
重点
难点
二环
【 学 习 过 程 】
教师调控
自
主
预
学
【探究活动一】认识酸碱指示剂
石蕊溶液本身______色,酚酞溶液本身_______色
【学生实验】
1.分别将食醋、石灰水、盐酸和氢氧化钠溶液试管中1-2ml(取样两组,共8支试管)
2.向其中一组试管中分别滴加2-3滴紫色石蕊溶液,振荡,观察现象
3.向另一组试管中滴加2-3滴无色酚酞溶液,振荡,观察现象.
三环
【 学 习 过 程 】
教师调控
合
作
探
究
加入紫色石蕊试液后的颜色变化
加入无色酚酞试液后的颜色变化
食醋
石灰水
盐酸
氢氧化钠溶液
【总结】
1. 石蕊溶液遇酸性溶液变成____色,
遇碱性溶液变成___色。
酚酞溶液遇酸性溶液变成____色,
遇碱性溶液变成___色。
2.石蕊和酚酞是常见的__________,通常也简称________,它们能跟酸或的溶液起作用而显示____________。
五环
【 学 习 过 程 】
应
用
拓
展
1.日常生活中常见的下列物质的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝的是( )
A.蒸馏水 B.食盐 C.石灰水 D.发酵后的牛乳
2.使酚酞试液变红色的溶液,能使紫色石蕊试液( )
A.变红色 B.变蓝色 C.变无色 D.不变色
3.小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下,由下表判断,不能做指示剂的是( )
植物的汁液
在酸性溶液
在中性溶液
在碱性溶液
A
牵牛花瓣
红色
紫色
蓝色
B
胡罗卜
橙色
橙色
橙色
C
紫罗卜皮
红色
紫色
黄绿色
D
月季花瓣
浅红色
红色
黄色
5.现有白纸、溶质质量分数分别为:A.10%的NaOH溶液,B.5%的H2SO4溶液,C.5%的紫色石蕊溶液。试设计《“雨”落叶出红花开》的趣味实验:先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号,下同)______画上花,再蘸______画上叶,将白纸挂上墙,用______向纸上喷洒即可。实验的化学原理是______________________________。
四环
【 学 习 过 程 】
教师调控
精
拨
展
示
【探究活动二】用酸碱指示剂鉴别无色液体
(实验内容)现有A、B、C三瓶无色液体,分别是白醋(酸性)、石灰水(碱性)和氯化钠溶液(中性),请用酸碱指示剂加以鉴别
(设计方案)我组选择的指示剂是__________
(实验步骤)1.将三种液体分别取样于试管中
2.________________________________________
3. ____________________________ ___________
(实验现象)按你设计的实验方案选填现象
加入_______溶液后的颜色变化
A
B
C
_____瓶闻到酸味。
(实验结论)
A____________B____________ C____________
$$