专题1.19 与图象相关的气体计算问题（提高篇）-2021年高考物理100考点模拟题千题精练（选修3-3、选修3-4）

2021年高考物理100考点最新模拟题千题精练（选修3-3、3-4） 第一部分 热学（选修3-3） 专题1.19 与图象相关的气体计算问题（提高篇） 1．（10分）（2020年4月贵州模拟）如图所示，一定质量的理想气体在状态A时压强为2.0×105 Pa，经历A B C A的过程。 （i）求气体在状态B的压强 （ii）已知气体在A B过程中对外界所做的功为138.6 J，求整个过程中气体对外界放出热量。 2.（10分）（2019湖南衡阳二模）如图甲所示为“⊥”型上端开口的玻璃管，管内有一部分水银封住密闭气体，上管足够长，图中粗细部分截面积分別为S1＝2cm2、S2＝lcm2．封闭气体初始温度为451K，气体长度为L＝22cm，图乙为对封闭气体缓慢加热过程中气体压强随体积変化的图线，大气压强P0＝76cmHg．求 （1）h1和h2的值； （2）若缓慢升高气体温度，升高到多少开尔文可将所有水银全部压入细管内。 3.(2016·山西忻州一中等四校联考)一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C，其状态变化过程的p－V图象如图所示。已知该气体在状态A时的温度为27 ℃。 (1)求该气体在状态B、C时的温度； (2)该气体从状态A到状态C的过程中是吸热还是放热？传递的热量是多少？ 4.（10分）（2016山东日照一模）如图所示，汽缸开口向右、固定在水平桌面上，气缺内用活塞（横截面积为S）封闭了一定质量的理想气体，活塞与气缸壁之间的摩擦忽略不计。轻绳跨过光滑定滑轮将活塞和地面上的重物（质量为m）连接。开始时汽缸内外压强相同，均为大气压p0（mg＜p0S），轻绳处在伸直状态，汽缸内气体的温度为T0，体积为V。现使汽缸内气体的温度缓慢降低，最终使得气体体积减半，求： ①重物刚离地面时气缸内气体的温度T1； ②气体体积减半时的温度T2；[来源:学&科&网] ③在答题卡上画出如图所示的坐标系，并在其中画出气体状态变化的整个过程，标注相关点的坐标值。 5.（10分）（2016石家庄二模）一定质量的理想气体从状态A变化到状态B再变化到状态C，其p-V图象如图所示。已知该气体在状态A时的温度为27℃，求： ①该气体在状态B和C时的温度分别为多少K? ②该气体从状态A经B再到C的全过程中是吸热还是放热?传递的热量是多少？ 6（10分）（2016豫南九校联考）如图甲是一定质量的气体由状态A经过状态B变为状态C的V－T图象。 已知气体在状态A时的压强是1．5×105Pa。 ①说出A→B过程中压强变化的情形，并根据图象提供的信息，计算图甲中TA的温度值． ②请在图乙坐标系中，作出该气体由状态A经过状态B变为状态C的P—T图象，并在图线相应位置上标出字母A、B、C．如果需要计算才能确定的有关坐标值，请写出计算过程． 7.（9分）（2016湖南十三校联考）图为一个横截面积足够大的喷水装置，内部装有200L水，上部密封1atm的空气1.0L。保持阀门关闭，再充入2atm的空气1.0L。设在所有过程中空气可看作理想气体，且温度不变。 ① 求充入2atm的空气1.0L后密封气体的压强 ② 打开阀门后，水从喷嘴喷出(喷嘴与水平等高)，通过计算，画出喷水过程中气体状态变化的图象，求最后容器内剩余水的体积。(不计阀门右侧的管中水的体积及喷嘴与装置中水平的高度差) 8．(10分)一定质量的理想气体经历了温度缓慢升高的变化，如图所示，p－T和V－T图各记录了其部分变化过程，试求： ①温度为600 K时气体的压强； ②在p－T图象上将温度从400 K升高到600 K的变化过程补充完整． 9．(2016·吉林白山二模)某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如右的pt图象。已知在状态B时气体的体积VB＝3 L，求： (1)气体在状态A的压强； (2)气体在状态C的体积。 10. （2019山东临沂期中）一定质量的理想气体由状态C经状态B变化到状态A的P-V图象如图所示。 （1）若已知在状态C时，理想气体的温度为127℃，求处于状态B时气体的摄氏温度； （2）从状态C变化到状态A气体是吸热还是放热？并求出吸收或放出的热量的数值。(已知) 11.如图所示p－V图中，一定质量的理想气体由状态A经过ACB过程至状态B，气体对外做功280 J，放出热量410 J；气体又从状态B经BDA过程回到状态A，这一过程中外界对气体做功200 J。 (1)ACB过程中气体的内能如何变化？变化了多少？ (2)BDA过程中气体吸收还是放出多少热量？ 12． 一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再变化到状态C,其状态变化过程的p-V图像如图15-8所示.已知该气体在状态A时的温度为300 K. (1)该气体在状态B、C时的温度分别是多少? (2)该