5.1.5 两栖动物爬行动物-课件-人教版八年级上册生物

2020-09-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第五节 两栖动物和爬行动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.32 MB
发布时间 2020-09-18
更新时间 2023-04-09
作者 小迪嘟嘟
品牌系列 -
审核时间 2020-09-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25049092.html
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来源 学科网

内容正文:

想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活,又能陆地生活,然而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,这是为什么呢? 人教版八年级上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第五节 两栖动物和爬行动物 认识青蛙的一生 一、两栖动物 蝌蚪无论是外部形态还是内部结构都像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能像鱼一样在水里生活。 一、两栖动物 蝌蚪 前肢 鼻孔 眼睛 鼓膜 后肢 一、两栖动物 青蛙 青蛙 ——外表形态 [观察与思考] ①青蛙的身体表面是什么颜色的?这与它的生活环境有什么关系? ②当你把青蛙握在手中时,你有什么感觉? ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别,想一想,这与前后肢的功能有什么关系? 绿色。不易被天敌发现,又利于捕食,便于它生存。 湿滑(因为皮肤裸露,可以分泌粘液)。 前肢短小,可支撑身体, 后肢发达,趾间有蹼,既能跳跃也能划水。 一、两栖动物 青蛙 ——结构功能 鼓膜—感知声波 鼻孔—气体通道 前后肢——运动 肺——呼吸 适于陆生结构: 适于水生结构: 皮肤裸露分泌黏液——呼吸 趾间有蹼——划水运动 四肢 头部 躯干部 一、两栖动物 两栖动物的主要特征: 幼体生活在_____中,用_____呼吸,成体生活在_____上,可以在水中_____,皮肤辅助_____呼吸。 水 鳃 陆地 游泳 肺 幼体:蝌蚪 成体:青蛙 一、两栖动物 其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈 一、两栖动物 9 其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈 一、两栖动物 10 其他两栖动物: 蟾蜍、大鲵、蝾螈 一、两栖动物 11 三、两栖动物与人类的关系: 二、两栖动物的主要特征: 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸。 1、两栖动物是很多农田害虫的天敌;如:青蛙、蟾蜍等 2、可供药用,如中药蟾酥有蟾蜍毒腺分泌毒液加工成 3、可食用,如人工养殖的牛蛙等 一、两栖动物的代表: 青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈 一、两栖动物 小结 阅读课本第27页,想一想: 蜥蜴是如何适应陆地 环境的? 二、爬行动物 蜥蜴是如何适应陆地环境的

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