5.2 凝聚价值追求（课件）-2020-2021学年九年级道德与法治上册同步优质上课资源（部编版）

道德与法治 部编版 九年级 上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 5.2 凝聚价值追求 目 录 01 02 高扬民族精神 构筑中国价值 01 民族精神的内涵 03 怎样传承和弘扬民族精神 02 为什么要弘扬和培育 民族精神 高扬民族精神 分享你所知道的中国脊梁的故事。 鲁迅先生《中国人失掉自信了吗》一文中写到：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓"正史"，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 ” 新课导入 “中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！ 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 一、民族精神 爱国主义的本质：就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 爱国主义的作用：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 一、民族精神 ----新民主主义革命时期 ----社会主义革命和建设时期 ----改革开放时期 品格：中华民族精神具有与时俱进的品格 在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。 1.一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。 2.一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 3.精神的力量是无穷的。P69 4.伟大民族精神：是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69 二、为什么要弘扬和培育民族精神 新冠疫情突如其来，人人远离疫区，他们义无反顾赶往疫区，全力以赴，治病救人。 01 南仁东，22年没有休息过一天，凭一己之力设计出全世界最先进的射电望远镜，让中国领先世界20年。 03 北京西单突发恶性伤害事件，人群四散而逃，商场保安逆着奔跑的人群挺身而出，义无反顾地朝危险奔去。 02 三、我们怎样传承和弘扬民族精神 1.像抗疫英雄们一样 2.像逆行的消防战士一样 3.像南仁东、刘先林院士一样 挺身而出、舍生忘死、前仆后继 见义勇为、扶危济困、无私奉献 勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 P69 1.在国家危难、民族危亡的紧要关头： 2.在他人生