1.1数据及其特征-粤教版（2019）高中信息技术必修一课件

信息技术（必修1 ）--第一章 数据与信息 --数据及其特征 临猗中学 褚治民 1、认识数据，了解各种数据的记录方式 2、掌握数据的主要特征 学习重点 学习难点 进制转换 学习导航 引言 自1946年第一台电子计算机在美国宾夕法尼亚大学问世以来，信息技术沿着以个人计算机为核心、到以互联网为核心、再到以数据为核心的发展脉络，引领高科技潮流，深刻影响着社会的经济结构和生产方式，加快了全球范围内的知识更新和技术创新。 信息技术与社会的交互融合引发了数据量的迅速增长，数据对社会生产和人们生活的影响日益凸显，并具有重要价值。 探究交流活动一 数据的定义 数据的词典解释 词典解释 基本解释 [ shù jù ] [data] 科学实验、检验、统计等所获得的和用于科学研究、技术设计、查证、决策等的数值 详细解释 进行各种统计、计算、科学研究或技术设计等所依据的数值。 百科释义 数据就是数值，也就是我们通过观察、实验或计算得出的结果。数据有很多种，最简单的就是数字。数据也可以是文字、图像、声音等。数据可以用于科学研究、设计、查证等。 科学性探究 分析一： 例：180cm、70kg、36.5℃可以分别表示人体的身高、体重、体温情况，200m2、600m3、150km/h可以分别表示物体的面积、体积、速度情况 世界任何客观事物在人脑中的反映（意识）离不开符号的表达和基于符号的逻辑推理。 在日常生活中，人们常用符号来表达客观事物。例：使用符号表达体育运动 数据是现实世界客观事物的符号记录 在大数据时代，数据不仅是信息的载体，也是人们提取信息、做出决策的重要依据，成为人们认识和理解现实世界客观事物的重要资源。 例：《创新中国》系列纪录片对收集的大量数据（包括图形、图像、视频、音频、文本）进行存储、分析和挖掘后，以多媒体记录新闻事件，满足人们对信息直观化、可视化的需求。 科学性探究 信息与数据既有联系，又有区别。 数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。而信息是数据的内涵，信息是加载于数据之上，对数据具有含义的解释。 数据和信息是不可分离的，信息依赖数据来表达，数据则生动具体表达出信息。 数据是信息的载体 数据本身没有意义，数据只有对实体行为产生影响时才成为信息。 分析二： 例： 表情 的部分二进制编码