第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理

2020-09-17
| 67页
| 3174人阅读
| 28人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修2 区域发展
年级 高二
章节 第三节 长江流域协作开发与环境保护
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.31 MB
发布时间 2020-09-17
更新时间 2020-09-17
作者 xy06955
品牌系列 -
审核时间 2020-09-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25043554.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1课时 长江流域协作开发 -1- 课标导引 知识建构 课程 标准 以某流域为例,说明流域内部协作开发水资源的意义。   目标 导引 1.结合材料,掌握长江流域地理特征和生态效益。(区域认知) 2.运用资料,从不同角度掌握长江流域的协作开发。(区域认知、综合思维) 3.运用资料,掌握长江水能资源及其协作开发对区域发展的重要性。 (区域认知、综合思维) 必备知识 自主检测 一、长江流域概况 1.长江的水系、水文特征 (1)水系特征:长江是亚洲第一长河,也是世界第三长河,发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹冬峰,最终注入东海。长江穿越我国西南、中部和东部,全长6 397千米,流域面积180万平方千米。湖北宜昌以上为上游,从宜昌到江西湖口为中游,从湖口到长江入海口为下游;干流宜宾以上称金沙江,长3 464千米,落差约5 100米,滩多流急;中下游有洞庭湖、鄱阳湖、巢湖、太湖。 (2)水文特征:长江是我国水量最丰富的河流,年径流量占全国河流年径流量的1/3以上。 课前篇自主预习 必备知识 自主检测 2.长江流域的人文地理特征 长江流经我国1/5的陆地面积,养育了我国1/3的人口。长江流域土地肥沃,物华天宝,是我国的“粮仓”,粮食产量占到全国一半左右,水稻产量更占到全国七成。长江中下游平原经济发达,重庆、武汉、南京、上海分别为长江上、中、下游和河口的中心城市。人们赞誉四川盆地是“天府之国”,两湖地区是“鱼米之乡”,太湖地区是“人间天堂”。 3.生态效益:长江流域山水林田湖浑然一体,具有强大的涵养水源、繁育生物、释氧固碳、净化环境功能,是我国主要的生态安全屏障。 实践链接四川盆地被誉为“天府之国”,试说明其原因。 提示四川盆地属于亚热带季风气候,热量充足,降水丰沛;成都平原地平土肥;物产丰富。 课前篇自主预习 必备知识 自主检测 二、长江流域的协作开发 1.开发原则:长江流域集聚了众多的人口、城镇和产业,在我国经济社会发展中占据重要地位。长江流域的开发建设,需要统筹、协调处理好上游、中游、下游地区的发展关系,河源和上游地区要重视生态环境保护,中下游地区更要注重绿色发展和人居建设。 2.长江经济带建设:要重点依托长江三角洲、长江中游、成渝三大城市群,做大上海、武汉、重庆三大航运中心,推进长江中上游腹地开发,促进“两头”开发开放,即上海及中巴(巴基斯坦)、孟中印缅经济走廊的建

资源预览图

第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理
1
第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理
2
第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理
3
第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理
4
第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理
5
第三章 第三节 第1课时 长江流域协作开发 课件-湘教版(2019)选择性必修二地理
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。