3.2 参与民主生活 课件-部编版道德与法治九年级上册（含视频，共21张PPT）

3.2参与民主生活 第 二 单 元 九年级上册《道德与法治》 民主与法治 1 你知道吗？ 我们可以通过各种途径，通过不同形式参与管理国家和社会事务 为什么 __公民参与___是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 一、行使民主权利 形式 民主决策 民主监督 民主选举 一、行使民主权利 民主选举 直接选举 间接选举 等额选举 差额选举 形式 一、行使民主权利 社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？ 谁当选都和我没关系，不去投票。 谁能给我带来好处，票就投给谁。 谁跟我关系好，票就投给谁。 谁有能力，票就投给谁。 谁弱势，票就投给谁。 一、行使民主权利 公开、公平、公正 原则 态度 积极、主动、理性 地位 是人民实现民主权利的一种重要形式 民主选举 螺岭外国语修改入学条件 视频：校长听证会上致歉家长 一、行使民主权利 社会情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度 有力保证 要求 广泛参与、认真听取、集中民智、科学决策 地位 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 民主决策 视频：给交警开罚单 12 一、行使民主权利 有利于改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败 意义 增强公民参与意识，激发公民的参与热情 地位 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 民主监督 对国家 对个人 一、行使民主权利 形式 民主决策 民主监督 民主选举 不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程度化建设 二、增强民主意识 熊某以其亲属韦某雄驾驶摩托车在施工路基外摔倒，经抢救无效死亡，要求镇政府给予赔偿为由，纠集一群人，在镇党委政府门口摆放花圈，不听劝阻，聚众闹事，严重扰乱了正常办公秩序。 所有参与者，因涉嫌聚众扰乱社会秩序罪被刑事拘留。 案例分析 依法有序参与 民主生活 责任感、主人翁意识 理性、公正、客观的态度 全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰地表达 二、增强民主意识-----要求 1、自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活 二、增强民主意识-----要求 2、要不断积累民主知识、形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 二、增强民主意识-----要求 3、要不断积累民主知识、形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度 二、增强民主意识-----原因 1、一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 2、一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。 3、增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 参与民主生活 行使民主权利 增强民主意识 形式 要求：制度化、规范化、程序化 2.增强民主意识的要求 3.增强民主意识的原因 本课小结 ：民主选举、民主决策、民主监督 1、参与 民主生活的要求 谢 谢 观 看 21 Lavf57.83.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.6.4(fixed_gap:False) Lavf57.83.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.7.3(fixed_gap:False) $$