4.1 发展生产 满足消费 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修一 (共29张PPT)

2020-09-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 发展生产 满足消费
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.61 MB
发布时间 2020-09-16
更新时间 2020-10-07
作者 政治课从不画重点
品牌系列 -
审核时间 2020-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25036640.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

发展生产 满足消费 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 1 封建帝王是国家最高统治者,几乎要什么有什么,但是他消费过这些东西吗?为什么? 课程导入 2 发展生产 满足消费 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 3 价格变动对于人们需求的一般影响如何? 价格变动对于人们对生活必需品和高档耐用品的需求产生什么样的影响? 价格变动对于互为替代品的两种商品需求量影响是什么? 价格变动对于互补商品的需求量产生什么样的影响? 价格变动对生产经营的影响有哪些? 自主阅读 整体感悟 自主阅读教材第28页到第30页的内容,完成下列问题: 4 课程导入 秦始皇没有玩过手机,汉武帝没有做过电梯, 唐太宗没有听过收音机,明太祖没有吃过肯德基。 从根本上讲,人们的消费,不是由主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定,即生产决定消费。 5 情景探究 重点突破 生产与消费 赵女士70年代的生活 吃的:闲时吃稀,忙时吃干 穿的:新三年,旧三年,缝缝补补又三年。 住的:一家五口人挤在30平米的泥房里。 用的:黑白电视、手表、收音机、缝纫机、折扇等 出行:步行或骑自行车 娱乐:走上几十里看一场露天电影… 赵女士如今的生活 吃的:精粮粗粮,营养均衡。 穿的:赶时髦,追时尚,挑款式。 住的:买了一套130平米的新房。 用的:液晶电视、变频空调、电脑等一应俱全。 出行:奥迪A6,以车代步。 娱乐:网上聊天、购物;看3D电影;自驾游… 6 情景探究 重点突破 生产与消费 70年代,赵女士消费(使用)什么? 如今,赵女士消费(使用)什么? 为什么在70年代赵女士不用液晶电视、变频空调? 7 情景探究 重点突破 生产与消费 一、生产决定消费 1、生产决定消费的对象 消费的产品只有生产出来,才能谈得上对它进行消费,否则就谈上不消费。(强调生产什么、消费什么、“有没有”、“从无到有”) 8 情景探究 重点突破 生产与消费 70年代,赵女士如何消费? 如今,赵女士如何消费? 9 情景探究 重点突破 生产与消费 一、生产决定消费 2、生产决定消费的方式 消费方式就是怎样消费的问题。 (强调达到同一消费内容和目的的手段不同) 【例:高科技电子产品的出现和广泛应用,改变了人们的生活消费和娱乐的方式。】 10

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