2.4 神经系统的分级调节 课件【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1

2020-09-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4节 神经系统的分级调节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.21 MB
发布时间 2020-09-16
更新时间 2020-12-16
作者 小楼一夜听春雨
品牌系列 -
审核时间 2020-09-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25034730.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4节 神经系统的分级调节 第2章 神经调节 2020/9/16 2020/9/16 ? 问题探讨 当一位同学在你面前挥一下手,你会不自觉地眨眼;而经过训练的人,却能做到不为所动。 讨论:1、为什么眼前有东西飞来时,眼睛会不受 控制地眨一下? 2、为什么有些人可以练成长时间不眨眼呢?这说明了什么? 因为这一反射活动不需要大脑皮层的参与,是一种保护性的非条件反射。 说明眨眼反射是可以受大脑皮层控制的。 战士可以练成长时间不眨眼 2020/9/16 一、神经系统对躯体运动的分级调节 1、大脑的结构 大脑皮层 位置:覆盖在大脑的表面 结构:主要由神经元胞体及 其树突构成的薄层结构 特点:有丰富的沟回(沟即为凹陷部分,回为隆起部分),这使得大脑在有限体积的颅腔内,可以具有更大的表面积。 调节机体活动的最高级中枢 2020/9/16 用直尺测量本教材的长和宽,然后计算面积,再与大脑皮层展开后的面积进行比较。你有什么发现? 教材的长与宽大约分别是29.5 cm和21 cm,面积约619.5 cm2 ,这就意味着大脑皮层约有3.5个教材页面拼起来的大小。 2020/9/16 思考·讨论·大脑皮层与躯体运动的关系 1、在资料1中老人的上肢、下肢和脊髓都没有受伤,为什么不能运动呢?这说明大脑与脊髓之间有什么关系? 2、躯体各部分的运动调控在大脑皮层有没有对应的区域?如果有,它们的位置关系有什么特点? 资料1中的老人上肢、下肢和脊髓都没有受伤,但大脑某区受损伤,肢体失去了大脑的控制,所以不能运动。这说明脊髓控制的运动受到大脑的调控。 从图中可以看出,躯体各部分的运动调控在大脑皮层是有对应区的,皮层代表区的位置与躯体各部分的位置关系是倒置的。 2020/9/16 思考·讨论·大脑皮层与躯体运动的关系 3、大脑皮层运动代表区范围的大小,是与躯体中相应部位的大小相关还是与躯体运动的精细程度相关? 4、分析缩手反射如何受大脑皮层相应区域的调控,推测这种调控的途径是怎样的? 大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体运动的精细程度相关,运动越精细,大脑皮层代表区的范围越大。例如,人手指的运动很精细复杂,代表区的面积就大;人面部会形成复杂的表情,代表区的面积也就大。 缩手反射的中枢在脊髓,但脊髓缩手反射中枢受大

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