5.1 文化创新的源泉和作用-2020-2021学年高二政治高效课堂精优课件（人教版必修3）

文化创新的源泉和作用 从“小泥人”的“前世今生”看 小之大 前世命运多舛：泥人张起始于清朝道光年间，创始人是张明山，他创作的作品蜚声海内外。但到了上世纪40年代末，由于战祸饥荒，泥人张家族生计陷入困境，又由于人们认为这是雕虫小计的偏见，泥人张技艺几乎到了濒于失传、难以为继的境地。 今生绽放异彩：泥人张传承者们在原有基础上又不断开拓创作思维，在内容和形式上大胆创新，创作出一大批蜚声海内外的艺术作品，将这一民间艺术奇葩推向了世界，作品《邓小平接见吴作栋》被新加坡国家收藏，作品《玛格丽特二世女王》被丹麦王室收藏并收到女王感谢信 …… 探究：泥人张“今生”之所以“绽放异彩”说明文化发展的实质在于什么？ 小泥人—大故事 一.文化发展的实质——文化创新 文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。 身为国家一级美术师，泥人张传承人傅长圣从不愿空谈创作，他直面经济时代艺术发展的现实：“生活是艺术创作的唯一源泉啊！工作室每年春季都要组织专业人员深入到百姓的生活中去，像农村、部队、建设一线、城镇开发区等等，为的就是通过社会实践积累创作的素材。搞创作的人都知道，灵感绝不是闭门造车，一定是源于生活的积累。” 探究：结合材料说明天津泥人张彩塑成功的秘诀是什么？为什么？ 生活是艺术创作的唯一源泉 1.社会实践是文化创新的源泉 离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。 二.文化创新的必要性— 是社会实践发展的必然要求 反映了实行家庭联产承包责任制，农民丰收后的喜悦心情。 表现了中华儿女对努力实现民族伟大复兴的中国梦的美好向往。 改革开放实践 当前中国特色社会主义伟大实践 《颗粒归仓》1978 结合材料，说明泥人张彩塑的创作主题为什么发生了变化? 合作探究 2.社会实践是文化创新的动力 ①从社会实践发展的要求看： 社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。 ②从社会实践提供的条件看： 社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备 了更加充足的条件。 泥塑传承者林钢创作的《我的梦，中国梦》 作者塑造的小姑娘稚气的身影和表情以强大的艺术感染力将观者带入牵手同行的希望的田野上，激发了人们对中国梦的美好憧憬，以作品承载的文化内涵和精神价值对引导和践行社会主义核心价值观，为实现民族伟大复兴的中国梦传播和凝聚了正能量。 探究：以“中国梦”为主题的优秀泥人张艺术作品对社会产生了怎样的影响？这说明了什么文化生活道理？ 小泥人—大故事 1.文化创新可以推动社会实践的发展 三.文化创新的作用 ①文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。 ②文化创新要适应社会实践的需要，为社会实践服务。 ③推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 ※1963年，天津泥人张作品首次在中国美术馆亮相，观者云集、媒体聚焦，轰动华夏。 ※ 50年后天津泥人张彩塑优秀作品再次在中国美术馆举行 ，展出的72件(套)的天津泥人张彩塑艺术作品蜚声海内外。 ※作品《邓小平接见吴作栋》被新加坡国家收藏，作品《玛格丽特二世女王》被丹麦王室收藏。 ※奥运会和世博会期间，天津“泥人张”彩塑以其形神毕肖的艺术形象受到外国游客的喜爱… … 泥人张有了“世界观” 思考：结合材料，说明彩塑艺术的传承与发展对我国民族文化起到了怎样的作用？ ①从提升文化竞争力的需要看：只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。 ②从民族文化的生命力和凝聚力看：文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣 小泥人—大责任 泥人张传承者不断深入生活搜集素材，在制度与体制上也进行大胆创新，提出了“深入生活出作品、面向市场多销售”的策略，还通过广播、电视、网络等多种形式扩大这种民间艺术的影响。 思考：天津泥人张彩塑营销成功的经验对当前我国推动文化创新有何启示？ “工作室每年春季都组织专业人员深入到百姓的生活中去，像农村、部队、建设一线、城镇开发区等等，为的就是积累创作素材。搞创作的人都知道，灵感绝不是闭门造车，一定是源于生活的积累。” 傅长圣认为，这就是为泥人张彩塑艺术的传承与发展提供丰沃土壤。 思考：天津泥人张彩塑艺术发展的丰沃土壤是什么？它的成功对文化创造者有何宝贵启示？ 社会实践与文化创新的关系 二者是辩证统一的关系 ①社会实践是文化创新的源泉和动力。 ②文化创新可以推动社会实践的发展。 一.文化发展的实质在于文化创新 二.文化