4.2 深深浅浅话友谊 课件-部编版道德与法治七年级上册（35张PPT）

友谊需要 用忠诚去播种， 用热情去灌溉， 用原则去培养， 用谅解去护理。 —— 马克思 同学们是如何理解友谊的呢？让我们一起来学习本课，来了解友谊，学会维护友谊。 新课导入 第2课时 深深浅浅话友谊 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 1、了解友谊的特质 2、澄清友谊中存在的误区 3、能够正确处理交友中出现的问题 4、珍视友谊，培养正确的友谊观念 学习目标 1、友谊是一种______的关系。 2、友谊是平等的、______的。 3、友谊是一种______的相遇。 4、友谊_____一成不变的。 5、竞争并不必然_____友谊，关键是我们对待竞争的_____。 6、友谊不能没有_____。 7、友谊可以带来_____,让人向往；有时也会带来 _____ ，增添烦恼。 自主预习 亲密 双向的 心灵 不是 伤害 原则 快乐 困扰 态度 友谊有哪些特质？ 友谊为什么不能没有原则？ 竞争会伤害友谊吗？为什么？ 自主预习 友谊是一种亲密的关系。 友谊是平等的、双向的。 友谊是一种心灵的相遇。 友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜， 反而会伤害朋友，伤害友谊。 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就， 做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （一）友谊的特质 结合右图漫画说说我们在什么情况下友谊的小船说翻就翻？ 新课讲解 与同学分享后，你发现哪些特质赢得的支持率比较高？请把它们填写在下面的横线上。 ________ ______ _______ ____________ 理解 诚信 信任 1.友谊是一种亲密的关系。 理解 信任 忠诚 陪伴 帮助 平等 支持 相互喜欢 亲密无间 友善 趣味相投 诚信 在友谊中，什么特质是重要的呢？请选择你认为最重要的三项，并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。 探究与分享 阅读P45页上面的材料，思考下列问题 “我”心里很难过，在他困难的时候我向他伸出了双手，但是在我有困难的时候，他却只顾自己，他对我们的友谊太自私了，只想得到但不付出。这样的友谊是不能长久的。 不是 2、友谊是平等的，双向的