第6课　动荡的春秋时期（含答案）-【直通课堂】2020-2021学年七年级历史上册同步导学案（部编版）

第6课 动荡的春秋时期 目标预览 课标要求 核心提要 知道春秋时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化 春秋时期的经济发展、王室衰微、 诸侯争霸 思维导学 课堂探究 【情景再现】 阅读下列材料，回答问题。 材料　春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺 土地、人口，不断进行兼并战争。 (1)春秋时期，诸侯国之间不断进行兼并战争的原因是什么？ (2)这些兼并战争是否有积极作用？为什么？ 限时训练 1.《史记·楚世家》记载:“(楚庄王)遂至洛,观兵于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重,对曰:‘在德不在鼎。’”材料主要反映出当时(　　) A.尊王攘夷,大国争霸 B.迁都频繁,异姓反叛 C.周室衰微,诸侯崛起 D.列国争战,诸侯兼并 2．我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕技术的使用开始于(　　) A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期 3．不同的历史时期体现着不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是(　　) A．霸主尊王攘夷，扶助弱小 B．王室衰微，诸侯争霸 C．争霸战争激烈，分裂趋势加强 D．弱小诸侯依赖周天子 4．某同学利用下边的地图进行研究性学习。他研究的内容应是(　　) A．西周分封 B．春秋争霸 C．战国七雄 D．秦灭六国 5．假如现在要拍摄一部反映“春秋五霸”的历史剧，下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中(　　) A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．楚庄王 6．下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价中正确的有(　　) ①诸侯争霸，战火连年，给社会带来了种种灾难　 ②诸侯争霸加快了统一步伐 　 ③在争霸过程中，许多国家通过改革过渡到封建社会　 ④在争霸过程中，华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族交融 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 基础过关 1．孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》。而这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于(　　) A．国人暴动 B．周平王东迁洛邑 C．齐桓公成为霸主 D．韩赵魏三家分晋 2．“东周时期，王朝软弱无力，封建主相