2021年 江西省中考生物复习课件：第2课时　多细胞生物体的结构层次（共41张PPT）

第2课时　多细胞生物体的结构层次 主题一　生物体的结构层次 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 考试内容 要求 年份/分值 题型 考查点 1.描述细胞分裂的基本过程 A 2018 /0.25 选择题 癌细胞的特征 (不断分裂) 2.概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的 B 2020/1 非选择题 组织是由细胞分裂、分化形成的 3.识别人体的几种基本组织 A 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 考试内容 要求 年份/分值 题型 考查点 4.识别植物的几种主要组织 A 2018 /0.25 选择题 分生组织的判断 5.描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、个体 A 2019 /0.25 选择题 绿色开花植物的结构层次 2018/1 选择题 绿叶所属的结构层次 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 考试内容 要求 年份/分值 题型 考查点 6.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体 A 2020/1 选择题 动物体的结构层次 2019/1 非选 择题 人体某结构所属结构层次的判断 2016/1 选择题 植物体(松树)与动物体(松鼠)的结构层次的不同 7.说明单细胞生物可以独立完成生命活动 A 2019/ 0.25 选择题 观察草履虫实验中限制其运动的方法 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 【版本导航】人教版：七年级上P56～69；冀少版：七年级上P26～39 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 细胞生长、分裂和分化 生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。 1．细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成可以组成自身的物质，体积由小变大。 知识点 1　　 要点点拨　细胞不能无限长大，生长到一定程度后，就不再长大了。 知识梳理 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 2．细胞分裂：一个细胞分成两个细胞。(如图) 植物细胞分裂示意图　 动物细胞分裂示意图　 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 【识图要点】 (1)过程：__________一分为二→__________分成两份→形成两个细胞。 (2)动、植物细胞分裂过程中的区别 ①动物细胞的__________从细胞的中部向内凹陷，缢裂成两个细胞。 ②植物细胞在原来的细胞中央，形成新的__________和__________。 细胞核　 细胞质　 细胞膜　 细胞膜　 细胞壁　 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 (3)染色体的变化 ①染色体：细胞中易被碱性染料染成深色的物质。染色体是由__________和__________两种物质组成的，__________是遗传物质，因此染色体是遗传物质的载体。 蛋白质　 DNA　 DNA　 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 ②在细胞分裂过程中，__________的变化最为明显：分裂时染色体先复制，再均分成完全相同的两份，进入两个新细胞中。 ③数量变化：N→2N→N(N为细胞内染色体的数量)。 ④结果：新细胞的染色体形态和数目与原细胞的一样，细胞的遗传物质没有发生改变。 染色体　 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 要点点拨　1个细胞分裂n次后，得到的细胞数目是2n个。 知识拓展　癌变是正常细胞变成癌细胞的过程。正常细胞癌变后的特点：分裂快且能不断分裂、易转移。 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 3．细胞分化 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫做细胞分化。在细胞分化过程中，遗传物质的形态和数目不发生改变。 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 4．细胞生长、分裂和分化的比较(如表) 数目　 种类　 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 细胞分化形成组织 1．组织的概念：由细胞分化产生的形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 知识点 2　　 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 2．人体的基本组织 上皮组织　 结缔组织　 种类 分布 主要结构特征 功能 _________ 皮肤表面、各管腔内表面等 细胞排列紧密，细胞间质少 保护、分泌等 _________ 血液、韧带、皮下脂肪、软骨、骨组织、肌腱等 细胞排列疏松，细胞间质多 支持、连接、保护、营养等 生物(江西) 主题一　生物体的结构层次 肌肉组织　 神经组织　 种类 分布 主要结构特征 功能 _________ 骨骼肌(附着在骨骼上)、心肌(心脏壁上)、平滑肌(胃、肠壁上) 主要由肌细胞构成 收缩、舒张 _________ 脑、脊髓等部位 主要由神经细胞构成 感受刺激，产生并传导兴奋 生物(江西) 主题一　生物体的结