第一章考点梳理集训卷(第3-4节)-2020-2021学年八年级上册初二物理89所名校名师【一线调研卷】(苏科版)

2020-09-15
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 声现象
类型 作业-单元卷
知识点 声学
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.06 MB
发布时间 2020-09-15
更新时间 2023-04-09
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2020-09-15
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来源 学科网

内容正文:

! —5— —6— ·物理八年级(上)·SK· 一 线 调 研 第一章考点梳理集训卷(第3~4节) 时间:60分钟  总分:100分 考 点 一 二 总 分 得 分 人不能听到的声 超声波:频率高于20000Hz的声 次声波:频率低于20Hz的声 声的利用 传递 信息 大象利用次声波交流 声学仪器接收到地震、台风、核爆炸产生的次声波来确定 其方位和强度 声呐和B超利用超声波传递信息 回声定位、          倒车雷达利用超声波传递信息 传递 能量 利用超声波清洗钟表{                                   利用超声波击碎人体内的结石 人能听到的声 频率范围:从20Hz至20000Hz 类型 乐音:有规律、好听悦耳的声音 噪声 概念:发声体做无规则振动时所发出的声音 等级单位:dB 噪声的危 害和控制 来源 危害{ 控制噪声的途径 防止噪声产生 阻断噪声传播{                                  防止噪声进入耳朵 考点一:声的利用(共12小题,计49分) 1.(2分)人的听觉频率范围是    Hz,高于    Hz的声称为超声波. 2.(2分)在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋扎紧.对着火焰敲橡皮膜,火焰会    ,这 说明了 . 3.(4分)某物体在振动,但人没听到声音,而小狗却竖起耳朵听到了声音,这是因为 (  ) A物体周围没有介质,声音不能传播 B物体振动的振幅太小 C该物体振动频率太大,超出人耳的听觉范围 D物体离人太远 4.(4分)“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它所发出的声音,这是因为 (  ) A声音太小             B声音的频率大于人能听到声音的频率 C声音太大 D声音的频率小于人能听到声音的频率 5.(4分)听到考试的铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明 (  ) A铃声以波的形式传播 B铃声能传递能量 C铃声属于噪声 D铃声能传递信息 6.(4分)下列实例中,利用声传递能量的是 (  ) A利用B超检查身体 B利用声呐探测海洋深度 C利用超声波清洗眼镜 D医生用听诊器诊断疾病 7.(4分)下列关于超声波的说法正确的是 (  ) A超声波缺乏方向性,且不稳定 B超声波的穿透能力比较差,没有什么用处 C超声波能获得较集中的能量,可以击碎人体内的结石 D超声波能够成像,人耳能直接听到超声波 8.(4分)以下利用了超声波的反射来获取信息的是 (  ) A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.外科医生对结石病人的超声排石 D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮 9.(4分)小红在家庭实验室中做了这样一个有趣的实验:用硬纸剪成圆片,中间钻一个 洞,粘牢在纸筒的一端.用塑料薄膜包拢纸筒的另一端,并用橡皮筋扎牢.在纸筒前点 燃一支蜡烛,拿起纸筒让小洞对着火焰,击打纸筒的另一端,让其发声.关于上述过程, 下列说法不正确的是 (  ) A.可以看到火焰晃动甚至熄灭 B.声波具有能量,但无法传递能量 C.发声物体在振动 D.说明声波可以传递能量 10.(4分)如图所示是一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这 样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,下列说法正确的是 (  ) A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低,所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 ! ·物理八年级(上)·SK· 一 线 调 研 —7— —8— 11.(6分)利用声呐可以测量海水的深度,由声呐的发射器从海面向海底发出超声波,测出从发出超声波到 接收到超声波共用时6s,则海水有多深?(海水中的声速为1497m/s) 12.(7分)一段平直钢管长为1.02km,大明站在该钢管的一端,大亮站在该钢管的另一端.大明用锤子敲击 一下钢管,大亮先后听到了两次响声.已知声音在空气中的传播速度为340m/s,在钢管中的传播速度为 5100m/s,问:大亮听到两次响声的时间间隔为多长? 考点二:噪声的危害和控制(共14小题,计51分) 13.(3分)“无声手枪”是在    处减弱噪声的;机场的工作人员戴耳罩是在    处减弱噪声的;在 工厂和居民区之间植树造林是在    中减弱噪声的. 14.(2分)人们用    来表示声音强弱的等级,    是人刚刚能听到的最微弱的声音. 15.(4分)我们生活在声音的世界里,声音无处不在,下面几种声音:①工厂车间机器的轰鸣声;②剧场里京 剧表演

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