4.1 和朋友在一起（教案）-2020-2021学年七年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

4.1 和朋友在一起（教案） 课题 和朋友在一起 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级上册 学习 目标 情感、态度与价值观目标：明白朋友对一个的影响很大，要善交益友。懂得友谊的重要性。 能力目标：积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。 知识目标：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。 重点 友谊的力量 难点 学生真正地感受到友谊的力量 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们，在我们成长的过程中，我们会交往到很多朋友，朋友对我们有什么影响呢？今天我们就一起来学习第四课第1课时《和朋友在一起》 思考并回答老师提出的问题 引发学生兴趣，同时为后面的内容做好铺垫 讲授新课 目标导学一：我的朋友圈 探究与分享一 下面情形中，你更多的选择谁？ 这说明了什么？ 教师总结：伙伴、同学、朋友，已经成为生命中越来越重要的部分。 在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在下图的相应位置。并想一想，讨论讨论课本图下的两个问题。 教师总结：随着年龄的增长，也许有人发现，朋友圈由“熟悉”到“增加了几分陌生”；有的同学朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；有的同学朋友圈比以前变小了，但交往更加深入，朋友关系更加密切。 教师总结知识点： 1.进入初中以来，我们的朋友圈发生了什么变化？ ①随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。 ②也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 探究与分享二 随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？ 你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？ 教师总结：对友谊的渴望，是心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只有彼此真诚相待，和善相处，才会收获美好的友谊。朋友带给我们无穷的力量。 友谊佳话 目标导学二：友谊的力量 探究与分享三 展示材料：从小学二年级到六年级 在内蒙古赤峰一学校的走廊里 总能看见这样暖心的一幕 。 五年来 孙偲藐不仅背着患病同学王傲然上下楼 还帮忙上厕所、收拾书包 甚至清理个人卫生 两个少年温暖的同学情谊 五年如一日 在小学二年级，王傲然遇到了孙偲藐， 孙偲藐记得，王傲然刚转学来时的情景， “我们虽然是同龄人，但他很不