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2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题(部编版)
第9课 中世纪城市和大学的兴起
一、填空题
1.多元的古代文明以其独特的魅力吸引着人们去探究。请结合所学知识回答问题。
①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________
二、判断题
2.请对下面的推论作出判断,正确的打“正确”,错误的打”错误”。
史实或史料
推论
判断
(1)《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人,要处以割耳之刑。
《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益。
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(2)我的附庸的附庸不是我的附庸。
封君与封臣关系平等,权利与义务交织。
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(3)马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系”。
这种生产经营方式具有资本主义生产关系的特征。
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(4)他(达・芬奇)是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情,才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地。—侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
他“新奇的目光”中蕴含着的是理性之光。
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三、简答题
3.阅读下列材料
“城市多兴起于交通便利,相对安全,容易获得廉价原料和销售产品的地方。……当时的城市规模不大,一般围有城墙和供守望用的城堡。
请回答:
(1)西欧城市的重新兴起主要分布在哪些国家?
(2)其中市民为争取自治权斗争的典型例子发生在哪座城市?
(3)西欧城市的重新兴起有何意义?
四、识图题
4.
(1)观察上图,请在图上填出字母番号A、威尼斯B、伦敦
(2)仔细观察上图,指出西欧城市AB的地理位置有什么特征?
五、综合题
5. 阅读材料,回答问题。
材料一 随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。
材料二 一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。
(1)材料一中西欧新的城市是什么时候开始产生的?形成的原因是什么?
(2)请列举出意大利、法兰西和英格兰新兴的著名工商业城市各一个。
(3)材料二中城市开展反封建斗争的主要目的是什么?
(4)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?
6.阅读材料,完成下列要求
材料一
材料二 中世纪德国有句谚语: “城市的空气使人自由”,讲的是按照惯例,如果一个农奴在自治城市住满101天,就取得自由民的身份。
(1)依据材料一,结合所学知识,说说中世纪封建主剥削农奴的方式有哪些?
(2)西欧城市通过哪些方式获得自治权?
(3)结合所学知识分析14世纪封建庄园衰落、西欧城市复兴的主要原因是什么?
(4)简述西欧城市重新兴起的影响
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2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题(部编版)
第9课 中世纪城市和大学的兴起
一、填空题
1.多元的古代文明以其独特的魅力吸引着人们去探究。请结合所学知识回答问题。
①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________
【答案】公元前6世纪 乔达摩•悉达多(释迦牟尼) 马其顿 波斯 12 最美好的花朵 屋大维 2
【解析】
依据所学知识可知,佛教创立于公元前6世纪,创始人是乔达摩•悉达多,因此①公元前6世纪;②乔达摩•悉达多。亚历山大原是马其顿国王,公元前334年,开始东征,灭掉波斯帝国,建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国。因此③马其顿 ④波斯。欧洲中世纪大学兴起于12世纪,大学的兴起被认为欧洲中世纪教育最美好的花朵。因此 ⑤12; ⑥最美好的花朵。公元前27年,屋大维建立罗马帝国,到2世纪罗马帝国达到最大,成为地跨欧亚非三洲的大帝国。因此 ⑦屋大维; ⑧2。
二、判断题
2.请对下面的推论作出判断,正确的打“正确”,错误的打”错误”。
史实或史料
推论
判断
(1)《汉谟拉比法典》规定:拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自