7.1 文化的内涵与功能-2020-2021学年高中政治新教材必修4《哲学与文化》名师优质课件【学科网名师堂】(共40张PPT)

第七课 继承发展优秀传统文化 7.1 文化的内涵与功能 目录 CONTENTS 1 热点导入 2 核心素养 3 教学过程 4 素养达标 2020年初，新冠疫情爆发，文化抗疫成为举国上下打赢疫情防控阻击战的一道特色风景，彰显了文化力量。阅读材料，完成下列要求。 疫情期间，由中国文联、中国视协、中国影协创作的抗疫主题MV《坚信爱会赢》在多个网络平台上线。北京龙在天皮影剧院创作的皮影戏《孙悟空大战病毒妖》，把孙悟空降妖除魔的传统形象与白衣战士抗击疫情、消灭病毒巧妙结合，受到观众喜爱。湖北省宜昌市长阳土家族自治县文艺志愿服务队唱出了“最炫民族风”，联系澳洲等留学生加入，对土家文化山歌、南曲、渔鼓、花姑子戏等“旧瓶装新酒”，创作出各类宣传宣讲视频。广大文艺爱好者创作话剧、戏歌、诗歌、小戏小品、戏曲微电影等记录、讴歌抗疫一线各行各业凡人英雄的事迹，起到了强信心、鼓士气、暖人心的作用。文运同国运相牵，文脉同国脉相连，文化抗疫“以文化人”，凝聚起中华儿女打赢疫情防控阻击战的强大精神力量。 有人说，“文化抗疫‘以文化人’，文化力量在抗疫中起到了决定性作用。”请你运用哲学与文化的知识加以评析。 核心素养 【政治认同】认同中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。 【科学精神】科学把握文化的内涵与功能。 【公共参与】积极主动参与参与健康有益的文化活动。 壹 什么是文化 文 化 抗 疫 ·第一部分· 文化的含义 文化一词有广义和狭义两种理解。 广义的文化 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义的文化 是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术等非意识形态的部分。 一、什么是文化 （一）文化的内涵 如何判断一种现象是否是文化？ ·第一部分· 一、什么是文化 判断一种现象是不是文化，应该注意四点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。 第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动等。 第三，纯自然的山水、景观不属于文化，文化是人类社会特有的。 第四，文化既包括静态的文化产品，也包括动态的文化活动。 ·第一部分· 人们的生活离不开文化。下列属于文化现象的是 ①2020年5月,“两会”在北京胜利召开 ②2018年7月3日,梵净山申遗成