第九课考点梳理集训卷-2020-2021学年七年级上册初一道德与法治89所名校名师【一线调研卷】

—５３— —５４— ·道德与法治七年级（上）·Ｒ· 一　线　调　研 第九课考点梳理集训卷 　　　时间：３０分钟　 总分：１００分 题 号 一 二 三 总 分 得 分 【考点一：守护生命】 １．如何守护生命？ （１）守护生命需要爱护身体。 （２）守护生命需要养护精神。 ２．为什么要爱护身体？ （１）守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的 态度。 （２）随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要得不到满足时，有的人经 不起一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，应该学会爱惜自己的 身体。 （３）在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强 安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 ３．为什么要养护精神？ （１）我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映 着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。 （２）我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。只要我们守住自己 的心灵，仍然可以看到真、善、美。 （３）作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精 神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 【考点二：增强生命的韧性】 ４．为什么生活难免有挫折？（挫折的含义） 生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、 失利和失败，就是人们常说的挫折。 ５．面对挫折的感受及产生不同感受的主要原因 （１）感受：面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应；即使遭遇同样的挫折，不同人的情 绪感受和行为反应也是不同的；同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为 反应。 （２）主要原因：人们对挫折的认识和态度不同。 ６．如何正确对待挫折？ （１）面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但 如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己，正 确对待挫折。 （２）生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失 意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 ７．为什么要发掘生命的力量？ （１）我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。 （２）面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 ８．增强生命韧性的方法 欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴 趣；等等。 ９．怎样发掘生命的力量？ 发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年，我们在坚持目标和不断努力的道路上，学 会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 一、选择题（每小题５分，共４５分） １．子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”意思是：我们的身体四肢、毛发皮肤是父母给我们 的，我们必须珍惜它，爱护它，这是行孝的开始。下列做法属于爱护身体的是 （　　） ①合理饮食，适量运动　　②养成良好的卫生习惯　　③通宵达旦地上网聊天、玩游戏 ④远离烟酒，拒绝毒品 Ａ．①②③　　　　　　Ｂ．②③④　　　　　　Ｃ．①②④　　　　　　Ｄ．①③④ ２．每年５月７日至１３日是“防灾减灾宣传周”，很多学校开展紧急疏散演练活动。这有利于 （　　） Ａ．减少自然灾害的发生 Ｂ．有效地预防未成年人违法犯罪 Ｃ．增强青少年的安全意识和提高自我保护能力 Ｄ．杜绝青少年意外灾难的发生 ３．青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是 （　　） ①在拥挤的场合，如上下楼梯时，要避开高峰期　②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识 ③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流　④上室内课时突发地震，应立即就地蹲下躲进课桌、椅子 或坚固物品下面，用手或书包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②③④ Ｄ．②③④ ４．挫折是人们生活中的一种平常遭遇，每个人都会遇到挫折。一般来说，挫折包括三个方面的含义 （　　） ①挫折情境　　②挫折认知　　③挫折反应　　④挫折评估 Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④ ·道德与法治七年级（上）·Ｒ· 一　线　调　研 —５５— —５６— ５．“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。”我们可以从中领悟到 （　　） Ａ．经历挫折就能成功 Ｂ．挫折是我们生命成