专题2.4.2 常见的动物——常见的脊椎动物　检索表-2020-2021学年七年级上册科学精讲精练（浙教版）

2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练 第2章　观察生物 2.4-2　常见的动物——常见的脊椎动物 检索表 目录 1 3 6 8 12 一、常见的脊椎动物 1.脊椎动物的特征 (1)脊椎动物的根本特征是体内有脊椎骨。 (2)脊柱是由若于块脊椎骨连接而成的，具有支持、保护作用。 2.脊椎动物的分类 动物种类 生活环境 呼吸器官 生殖方式 体表特征 体温是否恒定 鱼类 水中生活 用鳃呼吸 体外受精、卵生 用鳍游泳、身体表面有鳞片 （鱼类的鳞片表面有一层黏液，可以保护身体，还能减小水的阻力） 不恒定 两栖类 幼体生活在水中、成体水陆两栖 幼体用鳃呼吸、用尾游泳，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 体外受精、卵生 皮肤裸露 不恒定 爬行类 陆地（真正的陆生脊椎动物） 用肺呼吸 体内受精、卵生 体表有角质鳞片或甲（可以很好的防止体内水分散失） 不恒定 鸟类 飞翔生活 肺和气囊(双重呼吸) 体内受精、 卵生 身体呈流线型，体表被羽，前肢特化为翼，胸肌发达，脑比较发达，无牙 恒定 哺乳类 陆生生活 肺 胎生、哺乳 全身被毛 恒定 【重要提示】（1）五大脊椎动物的特征包括：①体外受精、卵生：鱼类、两栖类；②体内受精、卵生、卵外被壳：爬行类和鸟类；③体内受精、胎生、哺乳：哺乳类；④体温恒定：鸟类和哺乳类。 （2）脊椎动物的进化方向：从水生到陆生，从低等到高等，从简单到复杂，从卵生到胎生，从变温到恒温。 （3）容易错的动物分类包括：①软体动物：鲍鱼、墨鱼；②鱼类：海马、鲨鱼：③两栖类：娃娃鱼；④爬行类：鳄鱼、甲鱼：⑤鸟类：企鹅、鸵鸟：⑥哺乳类：鲸、蝙蝠。 （4）水陆两栖动物不等于两栖动物 ①举例：鸭、鹅属于鸟类，龟、扬子鳄等属于爬行类。 ②两栖动物的关键含义：两栖动物幼体、成体呼吸方式有差别，且幼体不能离开水，成体可水陆两栖。 二、利用检索表来辨认生物 生物上常使用检索表来鉴定生物的种类。目前，常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的生物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。如下： 【知识拓展】检索表的使用方法 当遇到一种不知名的生物时，应当根据生物的形态特征，按检索表的顺序，逐一查找该生物所处的分类地位。首先确定是属于哪个界、哪个门、哪个纲和哪个目的生物，然后再继续查其分科、分属及分种的检索表。 使用检索表判断某种生物具有的特征时，可先找到检索表末端编制的该生物，然后顺着检索顺序倒推到检索表起始端，这个过程中，检索表上注明的特征即是该生物具有的特征。 1.脊椎动物的代表动物 种类 代表动物 生物学地位 鱼类 鲫鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼等 —— 两栖类 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）和蝶螈等 （大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物，终生生活在水中，是我国二级保护动物） 脊椎动物从水生向陆生进化的中间类型 爬行类 蛇、龟、鳖、鳄鱼、壁虎、变色龙等 真正的陆生脊椎动物 鸟类 鸡、鸭、鹅、家燕、大雁、鹌鹑、鸽子、麻雀、企鹅、鸵鸟、朱鹮、丹顶鹤、猫头鹰、孔雀等 —— 哺乳类 猴、兔、虎、牛、羊、猫、狗、蝙蝠、鲸、袋鼠等，其中蝙蝠是唯一会飞的哺乳动物，鲸是生活在水中的哺乳动物 结构最完善、最高等、分布最广的脊椎动物 【例1】(青岛中考)小明和妈妈一起去菜市场买鱼，发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里通入气体，这样做的目的是( ) A.减少水的阻力，促进鱼的运动 B.增加水中的含氧量，使鱼获得足够的氧气 C.使鱼向四周散开，充分利用水体 D.提高水温，使鱼生活的时间长一些 【答案】B 【解析】鱼类生活在水中，靠鳃呼吸，组成鳃的鳃丝直接从水中获得氧气。因此向鱼池里通入气体的目的是增加水中的含氧量，满足鱼呼吸的需要。 【例2】青蛙属于两栖动物的原因是( ) A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆地上发育 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上 【答案】C 【解析】两栖动物的主要特征有：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生活在陆地上，也能生活在水中；幼体和成体在形态结构和生活习性上都有显著的差异。 2. 鸟类的身体适于飞行的特点 (1)体形呈纺锤形，能减少空气的阻力； (2)体表被覆羽毛，翅膀呈现扇形，利于飞翔； (3)胸部骨骼突出、胸肌发达，利于扇动空气飞行； (4)食量大，消化能力很强；粪便不储存，减轻了体重，利于飞行； (5