第三章考点梳理集训卷-2020-2021学年八年级上册初二物理89所名校名师【一线调研卷】人教版

! —２９— —３０— ·物理八年级（上）·Ｒ· 一　线　调　研 第三章考点梳理集训卷 时间：６０分钟　 总分：１００分 考 点 一 二 三 四 总 分 得 分 物态变化 温度计 制作原理：液体的热胀冷缩 种类 实验室用温度计：量程和分度值 寒暑表 体温计 量程 分度值{      能离开人体读数的原因 体温计使用方法 使用前要甩几下{          使用时可以离开人体读数 熔化和凝固 熔化 定义：物质由固态变为液态的过程 种类 晶体熔化 规律：晶体熔化时，吸热但温度不变 条件 温度达到熔点{{ 不断吸收热量 非晶体熔化：非晶体熔化时，吸热、 { 温度不断上升        熔化吸热 凝固 定义：物质由液态变为固态的过程 种类 晶体凝固 规律：晶体凝固时，放热但温度不变 条件 温度达到凝固点{{ 不断放出热量 非晶体凝固：非晶体凝固时，放热、 { 温度不断下降                       凝固放热 汽化和液化 汽化 定义：物质由液态变为气态的过程 汽化吸热 方式 蒸发 发生的条件：任何温度 影响蒸发的因素 液体温度高低 液体表面积大小{{ 液体表面空气流动速度 沸腾 特点 发生的条件 达到沸点{{                     不断吸热 液化 定义：物质由气态变为液态的过程 液化放热 方式 降低温度{{                  压缩体积 升华和凝华 升华 定义：物质固态直接变为气态的过程 升华吸热{ 应用实例 凝华 定义：物质由气态直接变为固态的过程 凝华放热{                                                         应用实例 总结：１．物质三态变化过程中的吸、放热 ２．自然界中的云、雨、雪、雾、霜等现象蕴含的物态变化 考点一：温度及其测量（共８小题，计２５分） １．（２分）温度是用来表示　　　　的物理量，测量物体温度所用的工具是　　　　． ２．（４分）常用的温度计是利用　　　　、　　　　或　　　　等液体　　　　的性质制成的． ３．（３分）实验室温度计的　　　　中装有测温物质，温度计上的字母℃表示采用　　　　，℃表示温度的单 位是　　　　． ４．（３分）如图的温度计是测量　　　　用的温度计，温度计的测量范围是　　　　，温度计的读数 是　　　　． ５．（４分）使用温度计时应注意以下四点：①观，使用前要观察温度计的　　　　和　　　　；②放，在使用时 要将温度计与被测物体　　　　，并保持　　　　的时间；③读，在读数时温度计不能　　　　，视线应与 温度计的刻度线　　　　；④记，记录的数值要带　　　　，温度为零下时应加　　　　． ６．（３分）０℃的水和０℃的冰相比较 （　　） Ａ０℃的水温度低　　　　　　　　　　　　　　　Ｂ０℃的冰温度低 Ｃ０℃的水和０℃的冰温度相同 Ｄ二者状态不同，无法比较温度的高低 ７．（３分）在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后再读数，这是因为 （　　） Ａ体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多 Ｂ体温计的玻璃泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多 Ｃ体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多 Ｄ体温计的内径有一小段细小缩口，当温度下降时，水银柱会在这里断开 ８．（３分）如图所示，用温度计测溶液的温度，正确的是 （　　） 考点二：熔化和凝固（共８小题，计２２分） ９．（２分）物体由固态变为液态的过程，称为　　　　；由液态变为固态的过程，称为　　　　． １０．（３分）工厂里铸造金属零件时，工人先要把金属加热变成　　　　态，然后把　　　　态金属浇入模具 中，待冷却后凝成　　　　态，便制成了所需要的零件． ! ·物理八年级（上）·Ｒ· 一　线　调　研 —３１— —３２— １１．（２分）物质在　　　　的过程中需要吸热，在　　　　的过程中需要放热．（选填“升华”或“凝华”） １２．（３分）具有　　　　的固体称为晶体，如　　　　　　；没有　　　　的固体称为非晶体，如　　　　； 晶体在熔化的过程中，虽然吸热但温度　　　　；非晶体溶液在凝固过程中放热，温度　　　　． １３．（３分）右图所示是某物质凝固时的图象，由图象可知它的凝固点是 　　　　℃，凝固过程所经历的时间是　　　　ｍｉｎ，此过程　　　　热． １４．（２分）超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块，这是因为冰块熔化时，要　　　 （选填“放”或“吸”）热，所以能起