内容正文:
七年级部编版道德与法治
如:爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨、朋友等很多很多......
你认识的人有哪些?
但有一个人是你最陌生的,也是你一生中必须认识的,同学们猜猜这个人是谁?
自己
四川凉山州某县的高考状元,中国科技大学毕业生刘宁流落成都街头;
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不能正确认识自己,
哪怕名牌大学毕业也可能会流浪街头
在四川大凉山中就有这么一个让人感到非常骄傲的学生,此人是四川大凉山的高考状元,以高考650分的高分进入了中国科技大学,几乎山里的所有人都为出了这么一个人才而感到骄傲,但让人没想到的是,最终这个“学霸”却因为个人原因流落街头!
这个高考状元名字叫做刘宁,之前在山里面他可是出了名的优秀学生,读书一直都是名列前茅,不论是老师还是村民都对他赞赏有加,觉得他将来一定可以大有建树。但是现实却是残酷的,当刘宁进入到中科大以后,突然间发现身边的同学都比自己优秀,以前他可是班里的佼佼者,但是现在自己各方面的条件都不如身边的同学,所以内心产生了自卑的心态。
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高考状元流浪街头
刘宁就是在这样一种心态下开始沉迷上了游戏,最终导致自己的成绩越来越不理想,因为成绩的原因,毕业证都被延迟发放了一年。
一开始没有毕业证书,就业就成了刘宁最大的问题,一直也找不到合适的工作,薪资待遇低一些的单位他看不上,但是一些好的企业也看上不他,经历过多次碰壁之后,刘宁便开始放弃了自己,最终流浪了街头。
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高考状元流浪街头
思考:是什么原因让高考状元刘宁流浪街头?
他没有正确认识自己
第三课 发现自己
第一框 认识自己
学习目标
1.正确认识自己的意义
2.认识自己的途径有哪些?(重点)
3.怎样正确对待他人的评价?(难点)
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猜一猜(斯芬克斯之谜)
一种动物,
早晨四条腿,
中午两条腿,
晚上三条腿,
腿最多时最无能。
人
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幼年
中年
晚年
在睡梦中,突然发生大火,如果是你,你会拿着什么东西而逃呢?
答案选择
钱 食物
时钟 衣服
测一测
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钱:你是一个有大胆与冷静两种特性的人,凡事能以整体的利益为重,不会被眼前的小利所诱惑。
时钟:你是一个态度很积极的人、头脑很灵光,工作能力非常强,有一点小小的缺点——自信过盛。
食物:乐天派,喜欢帮助他人,只是一旦他人对你有所求时,即使自己做不到的也难以拒绝。
衣物:你是一个小心谨慎型的人,绝对不会鲁莽行事,有强烈的责任感,也因为责任感太强而产生压力。
答案揭晓
请同学们闭上眼睛,想象自己从这间教室走出去,来到一间有很多穿衣镜的大房间。你在照镜子,仔细打量镜子中的自己,你看见的自己是什么样子的?记住镜子中的模样,我们回到教室。
动手写一写:你对自己的认识有多少?
(生理、心理、社会等方面的认识)
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活动一:照镜子
1.我是谁?
2.我和别人一样吗?为什么?
3.我将来会成为一个什么样的人?
4.我将来会对他人,对社会有什么意义?
思考
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我国古代思想家、道家学派创始人老子就提出:
“自知者明”
古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出:“认识你自己”
思考:上述两张图片及介绍,告诉了我们什么道理?
人贵自知
1.正确认识自己的意义:
①正确认识自己,可以促进自我发展。
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你如何看待小刚对自己的认识?
答:小刚对自己的认识是不全面的,他只看到自己的优势,没有发现自己的不足。并且,他没有当上队长,就不参加比赛,是不顾大局、缺乏集体意识的表现。
这样的认识给他带来怎样的影响?
答:这样的认识会妨碍他正确认识自己,不利于处理自己和他人、集体之间的关系。
探究与分享(P27)
1.正确认识自己的意义:
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②正确认识自己,可以促进与他人的交往。
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生理:
身材、相貌、体格、性别
请同学们拿出刚才写在纸条上的自我描述,思考,你是从什么方面来认识自己的?
心理:
性格、气质
社会:
社会角色、与他人的关系
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2. 认识自己的途径有哪些?
①可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
身材
相貌
体格
性别
性格
气质
社会角色
与他人关系
自我评价的方法(P29)
自我观察和分析
与他人比较
②我们可以通过自我评价来认识自己。
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2. 认识自己的途径有哪些?
(1)选择一位同学被“轰炸”。
(2)其他同学们轮流