内容正文:
书书书
!
! !! ! "!
!化学九年级"全#!!!
一"线"调"研
第一单元考点梳理集训卷
"时间!#$ 分钟 总分!%$$ 分
考 点 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
化学科学
化学研究的内容!物质的组成"结构"性质"变化规律
物质的变化和性质
物理变化"化学变化
物理性质"{ 化学性质
化学发展史
古代
使用火
发现一些物质的变化{
制得实用产品
近代!物质研
究的微观阶段
道尔顿和阿伏加德罗!提出原子论和分子学说{门捷列夫发现元素周期律并编制出元素周期表
现代
发现和合成的物质种类越来越多
在能源"材料"{
医药等多个研究领域发挥作用
研究化学的方法
科学探究
科学探究的环节{培养科学探究能力
化学实验
化学仪器的使用{{
基本操作
"重难点点拨#
%&物理变化和化学变化
物理变化 化学变化
定义 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化#又叫化学反应
特征
没有生成其他物质#物质的形状"状态可能发
生变化#也可能有发光"放热等现象出现
有其他物质生成#在变化过程中常伴随着发
光"放热"变色"放出气体"产生沉淀等现象
实例 瓷碗破碎"石蜡熔化等 铁生锈"木柴燃烧等
判断方法
$区别%
在变化中是否有其他物质生成
'&物质的性质与物质的变化的区别和联系
物质的性质 物质的变化
区别
物质的性质是指物质的固有属性#不同的物质
其属性不同#是变化的内因
物质的变化是一个过程#是有序的"动态的#
是性质的具体体现
联系 物质的性质决定了它能发生的变化#而变化又是性质的具体表现
""""""""""""""""""""""""""""""""""""考点一!化学研究的内容$每小题 ( 分#计 %' 分%
%&下列选项中不属于化学这门学科研究范畴的是 """#
)&物质的组成与结构 *&物质的性质与变化
+&物质的运动状态 ,&物质的用途与制取
'&下列工艺与化学关系密切的是 """#
)&剪纸 *&酿酒 +&雕刻 ,&修自行车
(&化学研究的内容是 """#
!
物质的组成"
"
物质的性质"
#
物质的结构"
$
物质的变化规律
)&
!$
*&
"#
+&
!#$
,&
!"#$
-&化学使世界变得更加绚丽多彩$社会的文明和进步离不开化学% 下列做法中与化学无关的是 """#
)&天空变得更蓝 *&河水变得更清澈
+&物品变得更丰富 ,&汽车速度变得更快
考点二!化学发展史$共 ( 小题#计 %' 分%
.&$# 分%完成下表%
科学家 国籍 创立的学说或发展的规律 对化学发展的作用
道尔顿 原子论和分子学说
阿伏伽德罗 意大利
门捷列夫 使化学学习和研究变得有规律可循
#&$( 分%下列有关化学史的叙述正确的是 """#
)&道尔顿和汤姆生等科学家的研究得出了重要结论&物质是由分子或原子构成的
*&%/#0 年$门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表
+&原子论和分子学说的创立$奠定了现代化学的基础
,&%00# 年$英国创立了'绿色化学挑战奖(
1&$( 分%奠定近代化学基础的是 """#
)&火的利用 *&原子论和分子学说的提出
+&元素周期律和元素周期表的发现 ,&纳米技术的研究
考点三!物理变化和化学变化$每小题 ( 分#计 %. 分%
/&下列变化属于化学变化的是 """#
0&下列过程主要属于化学变化的是 """#
)&碾米 *&淘米 +&洗菜 ,&酿酒
%$&下列现象中有一种变化与其他变化有本质区别的是 """#
)&干冰升华 *&电灯发光 +&车胎爆炸 ,&鞭炮爆炸
!
!化学九年级"全#!!!
一"线"调"研
! #! ! $!
%%&下列说法正确的是 """#
)&物理变化和化学变化往往同时发生
*&凡是有发光)放热现象的变化都是化学变化
+&凡是爆炸都是化学变化
,&发生化学变化时都没有物理变化
%'&下列成语所描述的变化与对该变化的判断不相符的是 """#
)&沙里淘金!!!物理变化 *&钻木取火!!!化学变化
+&火树银花!!!物理变化 ,&蜡炬成灰!!!化学变化
考点四!物理性质和化学性质$共 - 小题#计 %- 分%
%(&$- 分%写出区别下列物质所利用的性质%
"%#铜片和铝片 % "'#水和酒精 %
"(#铁块和铝块 % "-#水银和银 %
%-&$- 分%在通常情况下&
!
一氧化氮是一种难溶于水的无色气体*
"
它的密度与空气接近*
#
一氧化氮很容
易与空气中的氧气反应$生成红棕色的二氧化氮% 其中属于物理性质的是""""$属于化学性质的是
% "填序号#
%.&$( 分%化学变化的结果是有'新物质(生成% 如果把反应物看成是'旧