人教版七年级上册信息技术3.3编排文章 教案

初一信息技术 课题 第一节 编辑文章 课时 1 课型 新授 三维目标 知识与技能 1、 熟练掌握word文档的建立、打开、保存及另存为 2、 熟练掌握文字块的选定、复制、移动及及删除操作 3、 掌握“撤销”与“恢复”按钮的使用 4、 熟练掌握“查找与替换”功能的使用 5、 掌握统计文档字数的方法 6、 掌握使用“拼写和语法”检查错字和病句的方法。 过程与方法 通过创设问题情境，激发学生学习兴趣，在解决问题的过程中掌握操作技能。 情感态度与价值观 锻炼自主学习的能力；学会交流与协作，提高合作意识、能力。 重点 掌握“撤销”与“恢复”按钮的使用 熟练掌握“查找与替换”功能的使用 难点 熟练掌握“查找与替换”功能的使用 教学方法 讲授法、任务驱动和协作讨论相结合的学习方法 教 学 过 程 教学内容 过程设计 ［组织课堂］ 新学期新面貌，强调微机课的纪律 1、 不迟到不早退，上课带齐书本、笔，不带零食。 2、 上课不交头接耳，认真听讲，不玩游戏，不擅自调换机位。 3、 不乱动机房设备，不在机房使用来历不明的移动存储器。 〖导入新课〗 大家从小学起就开始写作文，经常会有写错要修改的时候，到最后就需要重新抄写。如果大家使用计算机写文章的话就会方便许多。利用文字处理软件修改文章，可以删除文字不留痕迹且不破坏版面；整段移动或复制内容而无须重写；自动更换某些词汇而不必逐字查找等。 〖进行新课〗 1、 替换文字 任务1：下面我们以《利息.doc》这篇文章来练习word中的基本编辑功能。 利息 在一次考试中，一个男生的语文得了59分数。他找到我说：“老师，你就再给我的作文加1分吧，就1分。求您了!”我说：“作文绝对不难加分；但是，我可以给你把总分改成60分－我赠送你1分。不过可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样？要是觉得不划算就不要借了。”男生说：“借!”。 结果，在后一次考试中，他语文得了91分，扣掉10分，净剩81分。 试问，世上有哪一个高利贷敢与我比收益？ 这篇文章初稿共有几处错误，请改过来： 1、“得了59分数”中多了一个“数”。 2、学生称呼老师