第6课 希腊罗马古典文化 【综合题】-2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题（部编版）【学科网名师堂】

2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题（部编版） 第6课 希腊罗马古典文化 一、填空题 1．请写出以下四幅图画的名称。 A．_____________________________________ C． B．_____________________________________ D． 二、判断题 阅读以下材料后判断： 发达的商品经济，宽松的政治氛围，使希腊城郑孕育诞生了杰出的文化成就。在古代．世界各个文明之中，希腊文化最有科学性和民主性。尽管希腊文化的文化基础是吸收东方文化发展起来的，但其文化成果却光辉盖世，获得“古典”的美名。 古罗马与古希腊一样，同属欧洲文化的发源地，同样是建立在奴隶制基础上的，但古罗马文化的形成和发展是和整个地中海区域的统一、东西方文化进一步交汇融合分不开的。它吸收了人类文明的先进成果，尤其注意对希腊文化的继承与发展。由于受自身政治、经济等因素的影响，在文化成就上，只是在建筑和法学方面取得了较突出的成就。在文学、艺术等方面多是继承了古希腊的文化成就，缺乏创新意识。但是，罗马对外来文化，特别是希腊文化的吸收并不是盲目的，而是对其精华采取拿来主义，对其糟粕加以抛弃。唯其如此，罗马文化才得以继承希腊传统，又保持民族特色和独立发展；罗马文化才得以与希腊文化共同构成西方文化的古典传统。 ——摘编自谢振玲《论古希腊文化对古罗马文化产生影响的原因》 以下表述是从以上材料中得出的，请在答题卡对应题号后涂“A”；违背了以上材料所表达的意思， 请在答题卡对应题号后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在答题卡对应题号后涂“C”。 2．古希腊文化的发展受到了经济、政治等因素的影响。 3．古罗马在法学方面的成就对欧洲影响深远。 4．古罗马文化的科学性与民主性超越了古希腊文化。 5．古罗马文化在各个方面都继承并发展了古希腊文化。 6．交融是促进文化发展的重要原因。 三、简答题 7．阅读材料，回答相关问题。 文物图片 相关问题 （1）“金字塔的国度”指的是哪个国家？金字塔作为古文明的代表反映了什么？ （2）请你说说《汉谟拉比法典》的历史地位。 （3）写出如图中的雕像所示人物创立的宗教和该宗教的主要教义。 （4）写出如图所示油画的名称，说说画作主人公提出的对认识人的内心世界具有重要意义的主张。 （5）综合上述材料及相关史实，谈谈你对世界文明发展的认识。 四、综合题 8．阅读材料，回答问题古希腊、罗马的古典文明丰富多彩，在世界文明史上占有异常光辉的地位，是人类最宝贵的精神遗产之一。 材料一： （1）希腊的建筑艺术对后世产生深远影响，材料一的建筑名称是什么？有何特点？请你再举出古代希腊在文学方面创造的辉煌成就一例。 （2）这一时期古罗马的建筑具有怎样的特点？请举出此时期古罗马一个代表性建筑。 材料二：我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫做民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。 —— 伯利克里《论雅典之所以伟大》 （3）材料二中“全体人民”主要指什么人？如何评价这种政体？ 9．阅读材料，探究问题。 材料一 材料二 古代中国的思想界极重历史，尊重、敬畏从历史的运动中把握真理的中国传统史学。来源于历史上的成功经验或失败教训常常成为政治家们制定政策的重要参照。在监察制度还不够严密的古代，传统历史学对政治人物的督诫、震慑作用特别巨大。追求历史学的社会治理功能，追求经世之用，是中国传统史学的显著特点。在希腊人眼里，哲学是最高学术的代表，“史”还不如“诗”地位更高。在希腊人看来，知识或真理只能从永恒的常在中去把握，历史学只能提供低于“知识”的“意见”。希罗多德的《历史》，是写公元前五世纪前半期的历史，为希罗多德目所及、耳能闻的历史。修昔底德甚至认为历史事件以前与以后发生些什么，都没有意义。古代希腊人的史学对社会服务少有关注，求是与致用没有必然的联系。 （1）根据材料一、材料二，结合所学知识，图一、图二所记历史共同处于人类社会的哪一阶段？ （2）根据材料二，分析古代中国、希腊历史学的不同之处。 （3）如果想了解东汉洛阳商业发展情况，我们可以参照哪一部古代史书？并请你说明理由。 10．阅读下列材料，回答问题： 材料一 北京故官是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代官延建筑之精华。是世界上现存规模最大，保存最为完整的木质结构古建筑之一 材料二 雅典卫城，是希腊最杰出的古建筑群，是综合性的公共建筑，为宗教政治的中心地。雅典卫城面积约有4平方千米，始建于公元前580年。它被认为是