内容正文:
2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题(部编版)
第2课 古代两河流域
一、选择题
1.古代亚非地区是人类文明的发祥地。下图是哪一文明古国留给人类的宝贵文化遗产
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古中国
2.下列关于楔形文字的叙述,正确的是
A.由两河流域苏美尔人创造
B.刻在龟甲或者兽骨上
C.对以后的字母文字产生了深远影响
D.由古代埃及人最早创造和使用
3.一书中曾收录了这样一个案例:奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”,结果阿卜被判割掉耳朵。阿卜被判的法律依据出自《汉谟拉比法典》。由此看出制定该法典目的是
A.维护奴隶主的利益
B.为地主阶级的利益着想
C.广大人民群众的利益得到保护
D.维护法老的权益
4.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。材料可以表明
A.法典保护全体巴比伦人的权利
B.奴隶制度在古巴比伦发展到顶峰
C.古巴比伦的商品经济比较繁荣
D.人类社会的法制历史非常悠久
5.某同学进行探究性历史学习,出现“古巴比伦”、“债务奴隶”、“成文法”等关键词,由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习?
A.《查士丁尼法典》
B.《民法典》
C.《汉漠拉比法典》
D.《十二铜表法》
6.迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是
A.《汉谟拉比法典》
B.《法典》
C.《民法典》
D.《十二铜表法》
7.“他实行君主专制制度,加强中央集权,还制定了一部较为完整地成 文法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。”材料中的“他”是
A.秦始皇
B.汉谟拉比
C.胡夫
D.图特摩斯三世
8.局势动荡的伊拉克,是世界文明的发祥地之一——两河流域的所在地。要研究这一地区的悠久历史,还要释读其古老的文字。这一地区的古老文字是
A.楔形文字
B.象形文字
C.希腊字母
D.拉丁字母
9.《汉谟拉比法典》规定“以眼还眼,以牙还牙。打瞎奴隶的眼睛同打瞎耕牛的眼睛一样处理,杀死奴隶同杀死耕牛一样不偿命,只赔偿经济损失。”由此看出其实质是
A.维护该国的种姓制度
B.保障人与人之间的权利平等
C.维护该国奴隶主阶级的利益
D.确保该国分封制的实行
10.古巴比伦人在生产生活过程中,对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明
A.古巴比伦的社会生活很浪漫
B.人类社会的法制历史非常悠久
C.古巴比伦的商品经济较活跃
D.奴隶制度在古巴比伦相当完美
11.《汉谟拉比法典》是人类的宝贵文化遗产。它是哪一个国家的文明成果?
A.古埃及
B.古印度
C.古希腊
D.古巴比伦
12.《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有
A.等级性
B.公平性
C.随意性
D.民主性
13.古巴比伦的法典规定:倘若理发师未告知奴隶之主人而剃去奴隶之标记者,则此理发师应断指。倘若奴隶告其主人云:“你非吾之主人云”,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳。由此可知,该法典主要维护哪一阶级的利益
A.理发师
B.奴隶
C.奴隶主
D.平民
14.1901年12月至1902年1月,一支法国考古队在埃兰古都苏撒遗址发现《汉谟拉比法典》石柱。下面对法典的描述属于观点的是
①古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个社会等级
②法典中关于租赁、雇佣、交换、借贷等规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃
③法典的发现,表明人类社会的法制传统源远流长
④法典是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
15.2017年5月14日,习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了
A.埃及文明
B.巴比伦文明
C.印度文明
D.希腊文明
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2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题(部编版)
第2课 古代两河流域
一、选择题
1.古代亚非地区是人类文明的发祥地。下图是哪一文明古国留给人类的宝贵文化遗产
A.古埃及
B.古巴比伦
C.古印度
D.古中国
【答案】B
【解析】
结合所学知识可知,古巴比伦王国汉谟拉比时期,为加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典《汉谟拉比法典》,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。选项B符合题意;古埃及的金字塔;古代印度的种姓制度;古代中国的长城;选项ACD与题干内容不符,故选B。
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