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2020-2021学年九年级历史上册同步教学必杀题(部编版)
第1课 古代埃及
一、选择题
1.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游,游客能够看到的世界著名历史遗迹是
A.清真寺
B.帕特农神庙
C.兵马俑
D.金字塔
【答案】D
【解析】
依据所学可知,古埃及文明发源于尼罗河流域,尼罗河水哺育了古代埃及文明,因此希罗多德说“埃及是尼罗河的赠赐”。古代埃及曾经创造了辉煌灿烂的古代文明,金字塔是其杰出的代表作,它是古代埃及国王的陵墓,也是权力的象征,凝聚了古代埃及人民的智慧和汗水,所以D项符合题意;A项是阿拉伯国家的文明成果,排除;B项是古希腊建筑的代表,排除;C项与中国有关,排除。故选D。
2.古代埃及人曾经写下这样的诗篇:“啊!尼罗河,我赞美你,你从大地涌出,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”尼罗河与古代埃及文明的关系是
A.尼罗河每年定期泛滥,带来了理想的天然肥料,有利于埃及农业发展
B.尼罗河的泛滥毁灭了埃及文明
C.尼罗河在埃及人心目中的地位很高
D.尼罗河的泛滥淹死了许多人
【答案】A
【解析】
根据材料内容结合所学知识可知,埃及地处非洲北部,滔滔不尽的尼罗河流经全境,在干燥的沙漠中形成肥沃的绿洲,孕育了古埃及灿烂的文明,尼罗河是埃及的母亲河,尼罗河不仅干旱少雨的埃及带来充沛的水资源,而且由于它定期泛滥,从上游带来了大量肥沃的淤泥,使得尼罗河谷成为古代世界著名的粮仓。BCD项表述错误,故选A。
3.大河流域孕育了古代灿烂的人类文明,下列选项代表古代埃及文明的是
A.秦始皇陵
B.金字塔
C.种姓制度
D.佛教
【答案】B
【解析】
依据所学可知,金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,是古代埃及国王的陵墓,是权力的象征,也是埃及人民的骄傲,所以B项符合题意;A项与古代中国有关,排除;CD项与古印度有关,排除。故选B。
4.历史学家汤姆·马克准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史,他首先必须掌握的文字是
A.楔形文字
B.象形文字
C.希腊字母
D.拉丁字母
【答案】B
【解析】
依据所学可知,古代埃及人创造了象形文字,研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史,他首先必须掌握的文字是象形文字,B项符合题意;楔形文字是两湖流域的苏美尔人创造的;希腊字母和拉丁字母是古希腊人创造的。由此分析ACD不合题意,故此题选B。
5.人类最早的文明一般产生于适合农业耕作的大河流域。下列人类古代文明中,发源于非洲地区的是
A.古代印度河流域文明
B.古代两河流域文明
C.古代尼罗河流域文明
D.古代黄河流域文明
【答案】C
【解析】
依据所学可知,在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约,约公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,故古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”。金字塔和狮身人面像是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作,古埃及文明的标志之一,是人类文明的杰出成就,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。
6.2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式演讲中指出:古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流城、印度河和恒河流城、黄河和长江……古丝绸之路跨越的“尼罗河流城”诞生了
A.古埃及文明
B.古巴比伦文明
C.古印度文明
D.古希腊文明
【答案】A
【解析】
依据所学知识可知,尼罗河流城诞生的是古代埃及文明,选项A符合题意;古巴比伦文明诞生于两河流域,排除B;印度河和恒河流域诞生了古印度文明,排除C;古希腊文明与尼罗河流域无关,排除D。故选A。
7.有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以证明这一结论的是
A.建造金字塔和狮身人面像
B.发明楔形文字
C.建造巴黎圣母院
D.建造麦加清真寺
【答案】A
【解析】
本题主要考查学生对埃及历史的准确识记。依据已学知识可知,埃及发源于尼罗河流域,国王自称是神的化身,他们的陵墓金字塔是权力的象征,狮身人面像则是古代埃及文明的标志之一,故选A。
8.小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像.”那么,他到达的国家是
A.埃及
B.法国
C.意大利
D.英国
【答案】A
【解析】
我们通过学过的知识知道:人类四大文明古国的古代埃及文明诞生在非洲东北部的尼罗河流域。尼罗河孕育了古代埃及的文明,埃及文明的象征是金字塔和狮身人面像。BCD不符合题意,A符合题意,故选A。
9.对古迹一边保护,一边利用,让古代文明帮当代人赚钱,是各国的生财之道。下列哪一古代建筑是埃及的生财之道
A.泰姬陵
B.圣索菲亚大教堂
C.金字塔
D.雅典卫城