第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件-【新教材】统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上(共30张ppt)

2020-09-10
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第一单元第3课:秦统一多民族封建国家的建立 重点:秦统一多民族封建国家建立的历史意义。 难点:秦王朝创立中央集权制度的原因和内容。 1.统一的原因 长期战乱,人民渴望统一。 一、秦朝的统一 一、秦朝的统一 1.统一的原因 秦的大一统,反映了春秋战国时代的历史大趋势,具有坚实的基础。随着商业和交通的发展,中原地区与周边地区的联系与交往也比以往更为密切,正如《荀子》所说,当时已出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽有程度不同的差异,但总体目标是一致的,这种同一性为建立一个中央集权国家奠定了基础。况且分裂割据不利于经济、文化的交流,各国各阶层都渴望统一。 ——樊树志《国史概要》 各地经济联系加强,要求打破政治分裂所带来的阻碍。 一、秦朝的统一 1.统一的原因 秦国地形图 武关 萧关 大散关 函谷关 关中为沃野,无凶年,秦以富强,萃并诸侯。 ——《史记·河渠书》 秦国地理位置优越,物质基础雄厚。 龙门渡 夏阳渡 潼关 茅津渡 一、秦朝的统一 1.统一的原因 请同学们看第14页学思之窗 “夫商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸侯。” ——《史记》 秦王励精图治,广纳贤才,吏治清明。 商鞅变法使秦国富国强兵,为统一奠定物质基础。 一、秦朝的统一 2.统一的过程 ①策略: 远交近攻、分化瓦解、各个击破 ②过程: 公元前230年-公元前221年 先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立秦朝,定都咸阳。 一、秦朝的统一 3.拓展疆域 ②北击匈奴,收河套地区,连接并修筑长城 北起阴山至辽东 南至北向户 西至临洮、羌中 东至海暨朝鲜 秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户(代指极南的地区),北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家,奠定了此后历代疆域的基本版图。 ①征服南越,控西南夷 重点:结合下列材料和所学知识探讨秦统一的意义: 1、国家版图:扩大了疆域,奠定了统一多民族国家的疆域。 2、政治:结束了诸侯争霸局面,推动了中华民族多元一体格局的,秦朝确立的专制主义中央集权制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。 3、经济社会发展:加强中华民族各地之间的经济

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