第16课 独立自主的和平外交（附配套视频素材）-【历史工作室系列】初中八年级下册同步历史课件（人教部编版）

人教部编版 八年级历史下册 第16课：独立自主的和平外交 历史工作室系列微课 榜样 习近平在周恩来同志诞辰120周年座谈会上发表重要讲话。 “周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪”； 习近平连用六个“杰出楷模”来概括周恩来的伟大人格—— 不忘初心、坚守信仰的杰出楷模 对党忠诚、维护大局的杰出楷模 热爱人民、勤政为民的杰出楷模 自我革命、永远奋斗的杰出楷模 勇于担当、鞠躬尽瘁的杰出楷模 严于律己、清正廉洁的杰出楷模 第16课：独立自主的和平外交 学习目标: 1、掌握知识：独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；“求同存异”方针。 2、了解周恩来在建国初期的外交活动；了解新中国的外交成就。 3、认识和平共处五项原则和“求同存异”方针在国际上的影响。认识新中国在国际上自主形象的确立。感受周恩来的风范，树立正确的人生价值观。 独立自主的和平外交政策 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 人教版八年级下册 同苏联等十几个国家建交 新中国成立初期外交形势 与中国建交国家 与美国共同封锁中国的国家 中国 首次提出 提出者 内容 正式确立 1953年底,接见印度代表团时 周恩来 互相尊重主权和领土完整， 互不侵犯，互不干涉内政， 平等互利，和平共处 1954年中印、中缅发表联合声明，正式确立和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。 和平共处五项原则 基础 保证 目标 和平共处五项原则影响 和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 习近平:“新形势下,和平共处五项原则的精神不是过时了,而是历久弥新;和平共处五项原则的意义不是淡化了,而是历久弥深;和平共处五项原则的作用不是削弱了,而是历久弥坚。” 周恩来出席日内瓦会议 （1954年4月24日） 地位：新中国第一次以五大国之一的身份参加的重要国际会议 日内瓦会议 周恩来总理出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大的贡献。 当时，诞生不久的新中国，面临着复杂的国际局势。朝鲜战争的炮火虽然已经停止，但是远东的紧张局势并没有真正缓和下来。美国没有放弃从朝鲜、印度支那威胁中国的部署，并利用台湾问题，继续坚持反对新中国的立场；在周恩来发言过程中，全场一片寂静。西方国家乱了阵脚。 时间地点 会议主题 会议特点 1955年，印度尼西亚的万隆 讨论保卫和平、争取民族独立和 发展民族经济等共同关心的问题 第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议 万隆会议（亚非会议） 同 遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略 面临问题相同：发展民族经济 争取民族独立 保卫世界和平 异 社会制度不同 意识形态不同 “中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该“求同存异”。 ——周恩来 “求同存异”方针 他并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。 ——美国记者 　　万隆会议7天，留给历史这样一组数据：168小时中，总理合计睡眠只有13小时，共参加了16次会议，进行了10次会谈，举办了15次招待宴会 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为 万隆精神 “求同存异”方针的作用：促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作。 人教版八年级下册 弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体 2015年 4月22日，亚非领导人会议在印度尼西亚首都雅加达举行。国家主席习近平出席会议并发表题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话 知识总结 一项外交政策： 独立自主的和平外交政策 一个外交原则： 和平共处五项原则 一次会议： 万隆会议 一位伟人： 周恩来 一项方针： “求同存异”方针 知识检测 1、2018年，习近平在博鳌亚洲论坛年会上的主旨演讲在海外引发热烈反响。在中华人民共和国成立初期，周恩来以其超凡的政治智慧和卓越的外交艺术提出的处理国与国之间关系的基本准则是(　　) A．独立自主原则 B．共同发展原则 C．互不侵犯原则 D．和平共处五项原则 2、“中国代表团是来求同而不是来立异的;我们的会议应该求同而存异。”周恩来在________上的讲话引起了与会者的广泛共鸣。(   ) A. 万