第9课 对外开放(附配套视频素材)-【历史工作室系列】初中八年级下册同步历史课件(人教部编版)

2020-09-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第9课 对外开放
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 88.43 MB
发布时间 2020-09-08
更新时间 2023-04-09
作者 一片丹心历史驿站
品牌系列 -
审核时间 2020-09-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25014995.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人教部编版 八年级历史下册 第9课:对外开放 历史工作室系列微课 昔日的“小渔村” “一夜崛起的城市” 第三单元 中国特色社会主义道路 第9课 对外开放 学习目标: 1、掌握知识:经济特区的建立;对外开放格局;中国加入世界贸易组织。 2、知道我国对外开放的过程,了解对外开放的意义。 3、认识改革开放是强国之路,中国必须坚持改革开放。 “现在的世界是开放的世界;中国在西方国家产业革命以后变得落后了。一个重要的原因就是闭关自守……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。” --邓小平 一、经济特区的建立 1. 深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区的建立 (1980年) 厦门 汕头 珠海 深圳 广东省 福建省 经济特区政策的含义 经济特区:实行特殊的经济政策和经济管理体制,允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动,并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。 我国设置的是经济特区不是政治特区 设立经济特区的作用: 对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内的进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。 邓小平画像 福州 上海 青岛 天津 大连 1984年 深圳 珠海 汕头 厦门 广州 对外开放领域的扩大 1990年 1985年 1988年 长江三角洲 闽南三角地区 珠江三角洲 海南岛 上海浦东开发区 1992年 乌鲁木齐 武汉 满洲里 昆明 重庆 环渤海地区 深圳 珠海 汕头 厦门 海南 浦东 经 济 特 区 沿 海 开 放 城 市 沿海经济开放区 内 地 点 面 线 特点: 全方位、多层次、宽领域 最大的经济特区 开发开放后的上海浦东新区 对外开放的意义 加速了我国社会主义现代化建设的步伐,促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。 近代中国“开放”与当今对外“开放”的主要区别 内容 近代的“开放” 当今的“开放” 开放的姿态 开放的区域 开放的本质 开放的影响 被迫 主动 东南沿海 长江流域 从沿海到内地 帝国主义的侵略 平等互利原则下的经济技术交流与合作 促进我国对外贸易和国民经济的迅速发展 中国主权遭到破坏中国社会的自然经济遭到破坏 加入世界贸易组织(WTO) 1. 2001年12月,中国加入世界贸易组织 2001年中国代表团团长石广生在多哈签署中国入世议定书。 加入世界贸易组织(WTO) 1. 2001年12月,中国加入世界贸易组织 2. 加入世界贸易组织的意义: 为我国参与经济全球化开辟了新途径,为国民经济和社会发展开拓了新空间。 对外开放 经济特区的建立:深圳、珠海、汕头、厦门(1980年) 海南岛(1988年) 对外开放领域的扩大: 对外开放格局:经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地 全方位、多层次、宽领域 知识小结 加入世界贸易组织:(2001年)为我国参与经济全球化开辟了新途径 为国民经济和社会发展开拓了新空间 对外开放的意义: 知识达标 1、改革开放后,成为经济特区的代表,对外开放的窗口的是( ) A、上海浦东开发区 B、珠海经济特区 C、厦门经济特区 D、深圳经济特区 2、我国为顺应经济全球化,加强与世界各国的经济联系,采取的重要举措是 ( ) A、提出和平共处五项原则 B、提出“求同存异”方针 C、恢复在联合国的合法席位 D、加入世界贸易组织 D D 改革开放是强国之路,中国必须坚持改革开放 感谢您的聆听! Lavf58.30.100 $$
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