第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2020-2021学年新教材高一历史必修中外历史纲要上【创新教程】五维课堂同步单元双测卷（部编版）

　　　　　　第一单元　从中华文明起源到秦汉统一多 民族封建国家的建立与巩固 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.考试时间９０分钟,满分１００分. 第Ⅰ卷(选择题　共４５分) 一、选择题(本大题共１５小题,每小题３分,共４５ 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的) １．商朝国家机构更加完善.商王是最高统治者, 商王之下设有尹及各类事务官.商朝的国家管 理结构是 (　　) A．分封制　　　　　　　B．宗法制 C．内外服制 D．中央集权制 ２．宗法制是西周政治制度的重要组成部分.请你 判断,在西周的封国———燕国的宗法体系中,处 于大宗地位的是 (　　) A．周王 B．燕国国君 C．卿大夫 D．士 ３．(２０１９􀅰全国Ⅱ卷,２４)战国后期,秦国建造了一 批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至 今仍在发挥作用.这些工程能够在秦国完成, 主要是因为 (　　) A．公田制度逐渐完善 B．铁制生产工具普及 C．交通运输网络通畅 D．国家组织能力强大 ４．据说孔子教过的学生有３０００多人,著名的有家 住陋巷的颜渊、常食野菜的子路、曾被官府囚禁 的公冶长等.这体现了孔子的什么思想 (　　) A．“克己复礼”,贵贱有序 B．仁者爱人 C．“己所不欲,勿施于人” D．“有教无类” ５．有学者认为,先秦时期某学派主张积极救世,做 事讲求道德;另一学派以其超凡脱俗、自在生活 的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷.下列分 别属于这两派的思想家是 (　　) A．孟子、庄子 B．孟子、韩非子 C．韩非子、墨子 D．孔子、墨子 ６．«诗经»是一部现实主义文学作品,具有重要的 史料价值.其中“雨我公田,遂及我私”反映 的是 (　　) A．生产技术成熟 B．井田制趋于瓦解 C．小农经济发展完善 D．土地兼并严重 ７．在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取 一系列措施,建立了君主专制中央集权的国家. 这些措施包括 (　　) ①皇帝制　②郡县制　③刺史制　④三公九 卿制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ８．既是对先秦思想文化成就的粗暴否定,又是中 国文化史上的一场浩劫指的是 (　　) A．礼法并施 B．“焚书坑儒” C．“罢黜百家,独尊儒术” D．兴办太学 ９．秦朝、隋朝兴建的重大工程如长城、运河,当时 被认为是“暴政”的典型,今天被认为是中华“文 明”的象征.这反映出 (　　) A．历史解释具有一定的客观性 B．同一历史事实会有不同的评价 C．今人评价比古人评价更准确 D．历史评价比历史叙述更为客观 １０．商代和西周的文字是统一的.春秋以降,关东 各国文字日趋分化,俗体流行.到战国时,各 国“文字异形”,与传统写法大相径庭,只有周 王室和秦国文字是在传统的正体写法基础上 稳健发展.这反映出 (　　) A．秦国对西周制度与文化的坚守 B．经济发展道路差异导致文字分化 C．秦国对传承华夏文化有所贡献 D．正体俗体之别是华夷之辨的表征 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 １ １１．(２０１９􀅰全国Ⅰ卷,２５)汉武帝时,朝廷制作出 许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为 ４０万钱一张.诸侯王参加献礼时,必须购皮币 用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租 税收入约为２０万钱.朝廷这种做法 (　　) A．加强了货币管理 B．确立了思想上的统一 C．削弱了诸侯实力 D．实现了对地方的控制 １２．(２０１９􀅰全国Ⅰ卷,２７)明中后期,大运河流经 的东昌府是山东最重要的棉花产区,所产棉花 多由江淮商人坐地收揽,沿运河运至江南,而 后返销棉布.这一现象产生的主要因素是 (　　) A．交通方式的变革 B．土地制度的调整 C．货币制度的改变 D．地区经济的差异 １３．(２０１９􀅰全国Ⅱ卷,２５)西汉初期,道家学说兼 采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓;后来董 仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各 种思想.促成当时学术思想上呈现这种特征 的主要因素是 (　　) A．王国势力强大 B．百家争鸣局面的延续 C．现实统治需要 D．兼收并蓄的文化政策 １４．张骞出使西域后,汉朝招募了大批商人到西 域各国经商,沿线设置关卡征税,并置西域 都护府管辖 西 域,扼 制 匈 奴 的 侵 扰.这