第19课 法国大革命和拿破仑帝国-部编版历史九年级上册课件(共29张PPT)

埃菲尔铁塔 建成于1889年， 是为纪念法国大革命 100周年而建。 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 2 学习目标 1.掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况； 2.通过对罗伯斯庇尔、拿破仑等人物功过的分析，培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，全面评价历史人物的能力； 3.认识法国大革命是顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用； 4.通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，明确战争的性质是决定战争胜负的关键。 自主学习; 1.法国大革命爆发的原因是什么？ 2.法国大革命的过程是怎样的？ 3.《人权宣言》的内容和意义是什么？ 4.法国大革命的影响是什么？ 5.拿破仑帝国的建立和灭亡？ 6.《拿破仑法典》具有什么意义？ 法国大革命原因： 旧制度的危机 1.封建制度日益腐朽没落，严重阻碍资本主义的发展。 2.启蒙运动为法国大革命做了重要的理论准备。 宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动。被称为“启蒙运动”。 影响：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。 根本原因 思想启蒙运动：代表人物 伏尔泰 卢梭 孟德斯鸠 文艺复兴 启蒙运动 时间 范围 核心 批判 代表 作用 性质 14世纪（萌芽期） 18世纪（成长期） 意大利—欧洲 法国—世界 人文主义 理性主义 天主教神学 封建专制,天主教会 但丁,达芬奇,莎士比亚 伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭 奠定思想文化基础 反封建的思想武器 第一次思想解放运动 第二次思想解放运动 对 比 学 习 法国大革命的过程 支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议，讨论征税问题。 法国大革命 1.导火线： 2.开始： 国王统治的象征 为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？ “巴士底”在法文中意为“城堡”，是一座非常坚固的要塞。它始建于14世纪，建成初期是军事城堡，目的是防御英国人的进攻，后来失去了防御外敌的作用，于14世纪末被改为王家监狱，专门关押政治犯，该城堡也成为了法国专制王朝的象征，也就有了后来“巴士底狱”的名字。 封建势力统治的象征 巴黎民众攻占巴士底狱（1789年7月14日） 3.发