第6课 戊戌变法-2020-2021学年八年级历史上册同步教学课件（部编版）

戊戌变法 第6课 学习目标 1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物。 2.了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。 导入新课 那是一个风云激荡的世纪。世纪末的那个多事之秋,落日的紫禁城里突然热闹起来。几个读书人呼号：“变亦变，不变亦变”。 诗歌里“世纪末的那个多事之秋”中的“多事”主要指的是哪些事？假如有一台时光机，让你回到“那个多事之秋”，你会有何感受？ 新课探究 一、康有为与公车上书 今日要闻 1895年春，乙未科进士正在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东，赔款二万万两的突然消息传至，在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日，康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”，十八省举人响应，一千二百多人连署。5月2日，由康、梁二人带领，十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。 公 车 上 书 汉朝时，封建政府用马车接送被征举的读书人。后来，人们就用“公车”来代称在京城应试的举人。 为什么叫“公车上书” 《马关条约》签订后，帝国主义国家在中国掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机严重。这一危机促进了国人的觉醒，激起了以康、梁为代表的资产阶级维新派追求独立自强的激情与呼号，变法呼之欲出。 6 公车上书背景： 《马关条约》 刺激列强侵略 大大加深了中国的半殖民地化程度 民族危机空前严重 中华民族危机加深 变法的背景： 公车上书 1895年春 《马关条约》签订大大加深了民族危机 康有为、梁启超 反对同日本议和，请求变法图强 揭开了维新变法运动的序幕 时 间： 背 景： 发起人： 内 容： 影 响: 康有为，广东南海人 梁启超，广东新会人 公车上书的主要代表人物 组织学会 创办报刊 《时务报》 强学会 强学会 《时务报》 《国闻报》 《国闻报》 维新思想的传播 11 维新政治团体----强学会遗址 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”“变亦变，不变亦变”日本以变法而强大，中国如果不变法，将会因守旧而灭亡。 ——《变法通议》 只有变法才能救中国 二、百日维新 1.光绪帝变法 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布“以变法为号令之宗旨，以