安徽省阜阳市颍上第二中学2019-2020学年高二下学期一轮复习质量检查历史试卷

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普通文字版答案
2020-09-07
| 8页
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2020-2021
地区(省份) 安徽省
地区(市) 阜阳市
地区(区县) 颍上县
文件格式 DOC
文件大小 293 KB
发布时间 2020-09-07
更新时间 2021-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/25013641.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 一、单选题(本大题共24小题每题2分,每题只有一项符合题意,共48.0分) 1. 法国史学家谢和耐教授认为:周朝建立后,“商朝自己的世系却未曾中断过,它继续存在于河南西部的宋国,安阳王权的古老传统在那里保持下来了。”对此理解不正确的是( ) A. 商朝的世系没有中断,是因为商王的子孙重建宋国 B. 商朝时期的首都在河南安阳 C. 周给商王的子孙以封邑,封地就是当时的宋国 D. 周不但分封了同姓家庭,也分封了一些异姓世家 2. 许多学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代贵族政治。根据所学知识判断,“官僚政治”的最基本特点应该是(  ) A. 颁布《秦律》,以法治国 B. B. 官员由皇帝直接任免 C. 丞相掌握大权 D. 建立从中央到地方的行政系统 3. 有学者认为,与汉代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指( ) A. 通过分散相权保证皇权独尊,又调动了宰相的积极性 B. 三省的长官各司其职,分工较为科学合理 C. 唐中央政府通过三省六部制建立了一套科学的行政体系 D. “皇权下的民主”,是现代分权制度的雏形 4. 唐高宗时的薛元超以父荫袭爵后擢升宰相,却因“不以进士擢第”而抱憾终身;唐宗室子弟李洞因屡困与科场,曾赋诗:“公道此时如不得,昭陵恸哭一生休。”这表明唐朝科举制( ) A. 打破了宗室势力对官职的把持 B. 改变了士人的仕途观念 C. 强化了士阶层崇儒入世的观念 D. 维护了人才的公平选拔 5. 清朝雍正时期获得密奏权的官员有千人之多,密奏内容涉及范围很宽泛,有军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻,等等。雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策,都是臣下密奏先提出,雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策的。据此可知密折制( ) A. 体现古代官僚体制的完善 B. 是民意上达中央的途径 C. 逐渐取代了军机处的职能 D. 是君主专制制度的发展 6. 古代希腊公共空间发达,至今尚存的神庙、露天剧场、体育场等即是证明,但私人空间却备受限制,如公民不参加“共餐制”,即丧失公民权。据此可知,古代希腊( ) A. 人人享有平等的参政权 B. 重视公民参政意识的培养 C. 个人生活完全从属于城邦 D. 公民权缺乏法律的保障 7. 《

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