内容正文:
部编版(2016)中国历史 七年级上册 第二单元 夏商周时期:早期国家的产生与社会变革
第七课 战国时期的社会变化
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主讲:辛老师
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本课目标
【课程标准】通过商鞅变法,认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
知识与能力
过程与方法
情感态度价值观
在掌握和了解商鞅变法的主要内容及其历史作用的基础上,分析商鞅变法的成败,以掌握初步分析历史问题的方法。
过程与方法:通过学习商鞅变法、创设问题情境,培养“解决”历史问题,再实践前人的创新过程的探究式学习方式。
通过学习商鞅变法,培养改革意识和创新精神。
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第一部分
完成学案
自学生疑
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自学内容:
1. 七国的势力较强,史称“战国七雄”。
2.中国历史上的一些著名战役,如 等都发生在战国时期。
3.战国时期,铁制农具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高, 的势力增强。
4.在各国的变法中,秦国的商鞅变法成效最大。公元前 年,秦孝公任用商鞅主持变法。
5.公元前 年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。
6.完成学案
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自学生疑
第二部分
明确目标
合作探究
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经过春秋200多年的纷争,大部分的小诸侯国被兼并,几个大诸侯国左右着政局,其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国势力较强,史称“战国七雄”。
在战国时期,强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号,而是各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队,相互之间展开战争。当时的战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
与春秋时期政治局面相比较,
战国时期有了哪些新变化?
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探究1
战国七雄
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探究1
战国七雄
三家分晋和田氏代齐
赵
魏
韩
三家分晋
战 国 七 雄
田氏代齐
齐
晋
楚
燕
秦
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探究1
战国七雄
秦
魏
赵
燕
齐
楚
韩
齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩
东 南 西 北 上 中 下
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探究1
战国七雄
成都
重庆
“襄公以兵送周平王。平王封襄公为诸侯,赐之岐以西之地”。平王