第6课 动荡的春秋时期 学案-2020-2021学年部编版历史七年级上册

2020-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第6课 动荡的春秋时期
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 103 KB
发布时间 2020-09-03
更新时间 2020-09-03
作者 教育资源
品牌系列 -
审核时间 2020-09-03
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 【学习要求】 (一)基本要求 1.了解东周分为春秋和战国两个历史时期,从经济、政治方面了解春秋时期的社会变化。 2.探究齐桓公首霸的原因,认识诸侯争霸的利弊。 (二)发展要求 收集春秋时期的成语典故,获取其背后的历史信息。 一、自主学习 知识点1 春秋时期的经济发展 农业:春秋时期,出现了________农具和________,促进了农业上的深耕细作。 手工业:手工业的规模扩大,________业、________、________业、________业以及________制作等都有所发展。 商业:商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,________货币被更多地使用。 知识点2 王室衰微 春秋时期的社会处于动荡的状态,________制逐步瓦解。________东迁后,周王室的统治势力大减,直接管辖的地区仅在________一带。诸侯国不再听从王命,各自为政。周王室甚至要依赖________的经济支持。周王室地位下降,大的诸侯势力崛起,竞相________,操控政治局面,实际上取代了________的地位。 知识点3 诸侯争霸 诸侯争霸:春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“________”的名义进行征战,争夺霸主的地位。________、________、________、________等先后称霸中原,号令诸侯。春秋末期,长江下游的________和________也先后北上争霸。 影响:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些大的诸侯国的疆域不断扩展,同时,也出现了大规模的________。 二、合作探究 1. 分析材料,你知道春秋争霸出现的原因吗? “平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯的官衔名)。” ——《史记•周本纪》 2.对于春秋时期的争霸战争,你如何看待? 三、即时训练 1. 春秋时代社会风雷激荡烽烟四起战火连天。春秋时期开始于( ) A.公元前841年 B.公元前771年 C.公元前770年 D.公元前476年 2. 春秋 战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( ) ①促进了土地的私有化 ②提高了农作物的产量 ③强化

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