专题二第三课中国古典文学的时代特色检测题-四川省遂宁市蓬南中学高中历史必修三

中国古典文学的时代特色 一、选择题 1、《诗经》载：“七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫。”这几句诗应出自(　　) A．《风》 B．《大雅》 C．《小雅》 D．《颂》 解析：《风》是不同地区的土风歌谣，题干中“七月食瓜，八月断壶，九月叔苴，采荼薪樗，食我农夫”，出自《豳风·七月》，故A项正确。答案：A。 2、曹植描写洛水之神曰:“其形也,翩若惊鸿,婉若游龙。荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飙兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞。迫而察之,灼若芙蕖出渌波。”此创作文体属于( ) A.汉赋 B.楚辞 C.宋词 D.元曲 解析：材料符合汉陚的特点：辞藻华丽，内容丰富，表现手法半诗半文，故选A项。也可以通过作者是东汉末年文学家曹植，排除B，C，D项。 答案：A 3、太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁认为司马相如作赋(　　) A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风 C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病 解析：　司马相如是汉武帝时期著名的文学家，不可能见证西汉的灭亡，A项错误；汉赋手法夸张，与《诗经》写实的风格不同，C项错误；汉赋气势恢弘，辞藻华丽，D项错误；B项与题干“然其要归引之节俭”的信息相符。答案：B 4、元代一度取消科举制，读书人流落为“九儒十丐”(地位仅高于乞丐)的地步。于是，儒生与戏子结合，成为创作戏曲的主力，以此维持生存。这反映了元代(　　) A．文化政策促进社会阶层趋同 B．商品经济推动市民文化兴起 C．国家政策影响文化事业发展 D．等级制度造成文化传承断层 解析：根据材料“元代一度取消科举制，读书人流落为‘九儒十丐’(地位仅高于乞丐)的地步。于是，儒生与戏子结合，成为创作戏曲的主力，以此维持生存”可以得出国家政策影响文化事业发展，故C项正确。答案：C　 5、杜甫的诗具有鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向,有丰富的社会内容,充满着爱祖国、爱人民的强烈的忧患意识和社会责任感。可见其继承了( ) A.汉赋夸饰的特点 B.诗经现实主义传统 C.楚辞浪漫的风格 D.骈体文的浮丽风格： 解析：汉赋夸饰的特点体现在气势恢宏,辞藻华美,一定程度上带有浪漫主义色彩,故A项错误;根据材料关键语句“鲜明的时代色彩”“丰富的社会内容”