人教部编版九年级上册历史第2课《古代两河流域》导学案（含答案）

第2课 古代两河流域 【学习目标】 1.掌握两河流域文明的兴起、统一、强盛，灭亡的过程，了解古巴比伦王国的统治。 2.识记《汉谟拉比法典》的主要内容，地位。 3.理解《汉谟拉比法典》的实质。 【重点难点】 重点：两河流域文明的发展概况；汉谟拉比的统治和《汉谟拉比法典》的内容。 难点：《汉谟拉比法典》的历史地位。 【自主预习】 ◆了解古代两河流域文明 1.两河：指西亚的 与 。 2.两河流域：又称“ ”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今 首都 为中心的狭长地带。 3.建国与统一：约从 年起，两河流域南部逐渐产生了一些小国。约 年，两河流域实现了初步统一。 ◆了解古巴伦王国 1.原先位置： 2.统一： ，第六代国王 在位时，完成了两河流域的统一，建立起了 的国家。 3.统治：汉谟拉比实施 制度，还制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国 的时期。 ◆了解《汉谟拉比法典》 1.地位： 。 2.内容：除前言外，正文共有 条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解 。 3.社会等级：从法典中可知，古巴比伦分为 、 和 三个严格的社会等级。 4.实质： 。 5.意义：《汉谟拉比法典》是 ，表明 。 【合作探究】 1、 结合《汉谟拉比法典》的有关内容，分析《汉谟拉比法典》制定的目的、实质和历史地位？ 材料一 《汉谟拉比法典》分为前言、正文和结语三部分。前言和结语宣扬他的权力来自神 授，赞颂汉谟拉比统一两河流域的丰功伟绩，号称自己是“四方的庇护者”，同时也申明 他制定法典是为了在世界上发扬正义，自己则是“公正之王”。法典正文几乎涵盖了当时社会生活的方方面面，包括了诉讼程序、盗窃处理、军人份地、租佃、雇佣、商业高利贷、婚姻、继承、伤害、债