内容正文:
常德市第二中学2021届高三开学摸底考试
历 史
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1."帝"最初指天神而非人王,商王死后就上升到"帝"的左右,如卜辞有"贞咸宾于帝",
商代晚期人王开始称"帝",帝乙、帝辛等。王名加帝,反映了
A. 王权的至高无上
B.王权的神化
C.世袭制取代禅让制
D统治的长治久安
2. 右图为19世纪末近代法国某一画刊当中的石印画。原图小标题为"中国问题",小字说明是"盟友们,一起拉啊。"这反映了
A. 清朝统治者日趋于保守落后
B.列强奉行"门户开放"政策
C.中国面临被列强瓜分的处境
D.清朝官员与西方侵略者勾结
3. 下表是清代前期民间年画中所塑造的女性形象(部分)。这反映出,清代前期
A.封建礼教内容与时俱进
B.底层女性地位上升
C.女性自主意识日益凸显
D.女性维权意识强烈
4. 郑观应强调,在与外国协定税率时,必须坚持独立自主;在外交交涉中,“异邦客商,一切章程,均由各国主权自定。实与公法吻合”。郑观应的这一观点
A.开启了外交观念的近代化
B.接受了西方民主理论
C.已突破“中体西用”的观念
D.体现了近代国家观念
5. 清政府自19世纪中叶进行教育改革以来,甲午战败后中央虽设有官学大臣,但其一方面要主持京师大学堂,一方面又要管辖全国学堂,职权混淆。这反映了
A.清政府教育改革徒有虚名
B.官学大臣未能发挥作用
C.社会性质决定了改革无效
D.教育管理体制尚待发展
6. 辛亥革命前后,关于如何处理和对待国内各民族间的关系,当时有人撰文:“近日以来,中国所出之报,不下数种,大抵分两种:一主满汉蒙回藏平等,实行君主立宪…。一主驱除满族,由汉人组织民国。”就中华民族认同这一角度而言
A.第一种主张更有价值
B.第二种主张成为了现实[来源:Zxxk.Com]
C.民族主义思潮不断高涨
D.边疆治理思想臻于成型
7. "八一三事变"爆发的次日,蒋介石向全国发出号召:"现在既然和平绝望