第6课 希腊罗马古典文化（课后练习）-2020-2021学年九年级历史上册同步课堂优质课件与课后练习（部编版）

九上历史第六课习题 一．选择题（共10小题） 1．古代希腊有一位与中国孟子同时代的思想家，他在逻辑学、物理学、生物学和人文学科诸领域有卓越贡献。他就是百科全书式的学者（　　） A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．希罗多德 2．在古希腊神话中，神的动机和行为与人类别无二致，只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅感。这说明古希腊神话（　　） A．是商品经济发达的结果 B．迷信色彩十分浓厚 C．具有神人同形同性特征 D．是民主政治的产物 3．如图反映的历史主题是（　　） A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古代两河流域文明 4．余秋雨先生在《行者无疆》写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是（　　） ①罗马帝国的征服和统治充满着暴力 ②罗马文化渗入到它统治过的广大地区 ③罗马帝国的扩张是和平的侵略 ④罗马帝国把人类带进了民主社会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．托马斯•卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”属于此文明成就的是（　　） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《掷铁饼者》 D．“儒略历” 6．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教；第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马第三次征服世界的法律体系中，迈出罗马法制建设第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的是（　　） A．《十二铜表法》 B．万民法 C．经济法 D．《拿破仑法典》 7．今天我们使用的公历由来已久，它的源头是（　　） A．古埃及人的太阳历 B．中国的夏历 C．罗马的儒略历 D．古代西亚的星期制度 8．他是古希腊著名的哲学家，他关注人类社会，认为社会中的人应该具有美德，美德来自于知识；他提出善是人内在的灵魂，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。这位西方先哲是（　　） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．伯里克利 9．在奥林匹亚河岸边岩壁上保留着他们的一段格言：“如果你想聪明，跑步吧！如果你想强壮，跑步吧！如果你想健