第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 （课件）-2020-2021学年九年级历史上册同步课堂优质课件与课后练习（部编版）

第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 2 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 印度河 黄河 长江 非 古希腊 海洋文明 大河文明 3 3 古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区 地理范围： 一、希腊城邦 环境特点 是古代希腊的主体，地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限 环境影响 (1)多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一 (2)希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展 一、希腊城邦 5 欧洲文明起源于希腊文明 希腊文明的开端是 爱琴文明 爱琴文明 公元前 2000年 公元前 1200年 克里特文明 迈锡尼文明 转 移 被攻占：文明毁灭 荷马时代 相对落后的黑暗时代 特 洛 伊 木 马 荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前8世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为《木马屠城记》。 7 城 邦 时间： 特点： 代表： 公元前8世纪 小国寡民 斯巴达、雅典 含义： 以一个城市或市镇为中心 这种城邦特点主要与什么有关？ 地理位置有关，希腊多山，不利于统一 城邦居民 公 民 非公民 义务 权利 1.成年男性公民可以参与统治 2.只有公民才能占有土地 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛 参军打仗 1.外邦人：自由人，无政治权利无土地2.奴隶：没有任何权利和自由 统治与被统治 斯巴达城邦：崇尚武力 Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！” __________ 9 雅典民主政治 梭伦:奠基 克里斯提尼:确立 伯里克利： 高峰 “黄金时代” 雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典 建立了民主政体，经济发达，国力强盛，为200多个 城邦的盟主。 伯里克利（BC495——BC429)主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。同时，他是希腊文化的积极倡导者，他把雅典变成“全希腊的学校”。 10 材料一 “我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。” 材料二 伯里克利：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。” 材料三 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，公民内部轮流执政。 材料四 除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。 以上材料分别体现了雅典民主政治的什么特点？ 伯里克利改革 阅读课文，总结伯里克利改革的主要内容有哪些？ 主要内容 1.扩大了公民的权利。所有成年男性公民可担任几乎一切官制，除十将军以外的各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。 2.公民大会是最高权力机构，具有立法权。 3.五百人议事会（代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，人员全部由抽签产生）是公民大会常设机构。在公民大会闭会期间负责处理日常事务。 4.为鼓励公民积极参政，建立了津贴制度。 （戏剧津贴） 军政大权 国家机构 直接民主 12 故事《一个雅典公民的政治生活》 片段一：公民大会每十天就开一次，严重影响帕罗耶干活赚钱，但他还是很愿意去。这是为什么？  片段二：执勤的不准他妻子进入会场，为什么？  片段三：不识字的帕罗耶却能担任公职，为什么？  本邦成年男子 妇女 奴隶 外地户口 外邦人 片段四：苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常愚蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人、或者任何其他行业的人，而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”这位哲学家因在陪审法庭中指责雅典政治的弊端而被包含着一大批像帕罗耶这样的文盲、保守派的法官们投票表决，集体定为有罪。公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。 苏格拉底认为雅典民主政治的根本缺陷是什么？ 答：直接选举（抽签选举），领导者可能缺乏真正的专业才能 苏格拉底之死你们如何看待雅典民主政治的利弊得失呢？ 如何评价雅典的民主政治？ 积极性： 它为雅典的繁荣提供了政治条件，为近代民主政治树立了典范。 局限性： 它本质上是奴隶主的民主政治，是少数人的民主。 【合作探究】 15 亚历山大大帝 亚历山大（前336—前323 年在位），马其顿国王，